前兩天，有學生問，說四月份將迎來自己的一次托福考試，想要一刷達到三位數，問現不現實，有沒有什么意見給到。關于備考建議，給出以下內容，希望對有同樣問題的同學有所幫助。 這個問題要怎么回答呢！ 一、小編不太清楚這位同學的英語水平，要想知道自己能不能實現某個目標，那肯定要先知道現在處于一個什么水平，否則，不論回答能達到或是不能達到都是在沒有依據的信口胡說！鑒于這種情況，小編建議，備考之前都刷一套TPO測試一下，清楚了自己處在什么水平再確定目標會比較實際。 二、想要知道這個問題還要明確自己能拿出多少的有效備考時間。現在已經2月中旬，距離四月份已經沒有太多的時間了！ 1、穩扎穩打：單詞關 其實，不管是托福還是其他英語考試，單詞都是基礎，所以單詞是一定要背的。選一本你覺得適合你的托福單詞書，然后，重點是你一定要有毅力的堅持把單詞背下來。在這個過程中，可能你背一、遍發現80% 都不認識，那也要硬著頭皮背；到第二遍盡管也會忘記，但也會順很多；到第三遍，很多單詞就會變得親切多了！另外，背過的要不斷復習，加深印象，才能保證不忘記。但是不能只記住拼寫。當我們可以從頭開始背單詞的時候，我們應該由單詞的朗讀帶著我們來背，這樣就避免了我們以前只記得單詞的拼寫，但是經常無法把拼寫與讀音聯系起來，因此就造成了英語教學體系之下教育出來的人總是聽力水平欠奉這樣尷尬的窘境。 因此，如果你是零基礎開始學習的話，就應該從根本上的解決這個困擾了我們很久的問題，而且如果從長遠來看，不僅是托福要考聽力，以后如果要考其他英語考試也是用的到的。從一開始就為自己正確的學習英語打下一個良好的基礎是**應該的。這個基礎就是要做到，把自己頭腦當中的單詞與單詞正確的讀音做一個聯系，這完全是必要的。 2、寫作閱讀靠語法 關于托福語法的學習，經驗告訴我不太建議自學。但是也不是說完全靠老師教，我們自己應該首先通過一些教材熟悉一些基本的語法概念，比如說什么是主語、謂語、賓語、什么是定語從句、非限定性定語從句、插入語等等。當我們熟悉概念之后，馬上應該讓正確的英語占領我們的頭腦，這個時候，我們可以讀《reader digest》《VOA》《*地理中學版(英語)》等材料來讓我們學習真正的英語是怎么說的。這些材料都是給老百姓看的，換句話說都是一些淺顯易懂的材料，因此是十分適合我們當作泛讀材料的。至于語法的細節，我們要考語法書來解決，這里要注意一個問題，語法書不是拿來看的，而是用來當做字典來查的。語法書是一本工具書，和字典一樣，是用來查的，當我們有什么內容不懂的時候，是要把它當做工具書來查找答案的。 3、托福聽、說、讀、寫 接下來，我們從托福聽、說、讀、寫四個單項分別說一說。 ①托福聽力 聽力的基礎還是詞匯。其實，托福聽力考試的考點非常固定，主旨題，態度題，細節題，基本可以根據平時的積累，特別是利用結構聽力和筆記法，將考點一一記錄下來。但是基礎不好的同學往往連題目都看不懂。 首先，這就要求學生具備以下詞匯點: 1.熟悉常用的500個學術詞匯，至少保證基本能讀懂題目。 2.積累一點的專業主題詞匯。學生必須先背誦基礎的學術詞匯，這是一門苦活，一定要在聽到單詞的同時，反應單詞的意思，注意托福聽力不考單詞拼寫，因此能反應單詞意思即可。背誦這寫學術詞匯可以通過詞匯造句，鞏固學習，同時老師在教學特別是做題中需不斷提醒學生記憶。 專業主題詞匯的積累，可以根據學生的實際英語基礎，利用TPO真題進行聽抄或者跟讀練習，在練習的同時來收集專業主題詞匯，可以粗略分藝術，社會科學，自然科學，生物科學，美國歷史，生活場景，甚至可以根據動物，植物物，化學，地理，天文等細化主題場景。注意主題詞匯一定要通過文章來鞏固并不斷循環記憶，同時可以督促學生準備一本屬于自己的詞匯本，專門記憶專業詞匯，老師定期循環抽查。 其次，筆記技巧。在這里不用多說，對于基礎較差的學生，一定要嘗試記下一些單詞，特別是文章中不斷強調出現的關鍵性名詞詞組，當你實在聽不懂題目的時候，可以根據自己記下來的名詞詞組嘗試進行推斷做題。 托福聽力考前可以讓學生自己看一下考前預測，基礎較為薄弱的學生普遍有投機心里。看看預測特別是如果考試中有重題，考生的自信心會有很大提升，做題狀態會比較好。當然不能依賴預測，因為一來機經上沒有題目，二來答案也不一定正確。對于經典加試題目，考生是必須認真記憶并且背下來。 ② 托福口語 口語的重點還是發音，這個時候，其實一個簡單易行的方法，就是“跟讀”。托福口語“跟讀”到底應該怎樣具體操作呢?首先要做2個準備，1個是實體的準備，1個是心理的準備。實體的準備，首先要準備一套水平一致的口語教材，而且要求所有內容都要有正確的文本與文本朗讀，這是實體的準備，用于模仿。另一個是心理的準備，如果你聽力實力很強的話，就可以不看原稿。如果你聽力實力不強的話，就一定要看著原文。這是心理的準備。
