很多同學(xué)覺得托福寫作一定要多多益善。寫得多自然內(nèi)容就豐富，那么得高分也就更容易。還有一些同學(xué)覺得套用模板可以短時(shí)間內(nèi)提升寫作分?jǐn)?shù)。但事實(shí)上，。在考官看來，使用模板等于摘抄，字?jǐn)?shù)多等于贅余，這些都會影響你的托福寫作的分?jǐn)?shù)。 　　因此，想要了解考官眼中的高分作文，就必須清楚托福作文的評分標(biāo)準(zhǔn)。按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量自己的作文，找出文章的不足，在詞匯、句型、語法和邏輯關(guān)系這幾個方面下手，這才是托福寫作的“正道”。 　　新托福考試的寫作部分里，考生需在大約50分鐘的時(shí)間內(nèi)完成包括獨(dú)立寫作和綜合寫作兩篇作文。 　　其中綜合寫作部分包含3分鐘的學(xué)術(shù)演講文章和一段1分鐘的聽力，考生需要寫一篇150至225個單詞的作文，考生有20分鐘的時(shí)間來總結(jié)聽力材料中的要點(diǎn)，并解釋這些要點(diǎn)與閱讀材料中的要求有何不同。 　　另外30分鐘用來寫一篇300個單詞左右的獨(dú)立寫作，需要考生根據(jù)自己的知識和經(jīng)驗(yàn)陳述、解釋并支持對待某一問題的某個看法。 　　綜合寫作評分標(biāo)準(zhǔn)托福指南的5分的評分標(biāo)準(zhǔn)給出了四項(xiàng)要求： 　　首先，要求考生從聽力當(dāng)中找尋到重要信息。簡單地說，就是文章是否有將講座中的關(guān)鍵信息點(diǎn)完整、準(zhǔn)確地提取出來。 　　第二，要清晰準(zhǔn)確地陳述閱讀和聽力的關(guān)系。綜合寫作閱讀和聽力目前只考察一種關(guān)系：聽力反駁閱讀。 　　第三，文章組織良好。其中文章結(jié)構(gòu)框架可以用句型和模板;文章語言組織難度遠(yuǎn)低于獨(dú)立寫作，因?yàn)榫C合寫作不能摻雜任何個人的觀點(diǎn)，要求客觀陳述讀到和聽到的內(nèi)容，因此需要的主要信息均來自閱讀和聽力。 　　第四，滿分是可以允許有偶爾的語言小錯誤。很多同學(xué)困惑何為嚴(yán)重的語言錯誤，何為小錯誤，我們只要通過一個簡單的判斷：影響語義理解的都可以被看作嚴(yán)重錯誤。綜合寫作特別強(qiáng)調(diào)如果有極少量語言錯誤依然可以拿到滿分。

　　綜合寫作技巧細(xì)分閱讀布局，定位關(guān)鍵詞 　　建議先讀閱讀文章首段后一句話和第二到四段的每一段首句話。比如一旦我們讀了首段后一句發(fā)現(xiàn)有陌生的表達(dá)，那可能就需要讀一下該段的首句話了，這里通常會對生僻詞下個定義。 　　3分鐘之內(nèi)，要求我們務(wù)必抓住文章的主旨以及相應(yīng)的3個理由，以及三個理由展開的邏輯線。更高一點(diǎn)要求就是我們要在聽聽力之前主動的猜測教授可能從哪幾個方面來反駁閱讀。 　　二、精聽首句或關(guān)系連詞，定位聽力分段 　　因?yàn)榫C合寫作的聽力部分只有一次機(jī)會，不論是停頓時(shí)間還是連接詞，或是語氣詞都是重要的分段標(biāo)志。 　　有的教授可能比較直接上來就亮明自己的觀點(diǎn)并且給出相關(guān)的證據(jù)，然而有的人比較含蓄會采取讓步轉(zhuǎn)折的思路，所以我們關(guān)鍵是把注意力放到轉(zhuǎn)折詞上，也就是關(guān)系連詞上，一旦聽到這類詞語就說明這之后的才是反駁理由。 　　獨(dú)立寫作評分標(biāo)準(zhǔn)首有效回應(yīng)題目，闡明文章主題 　　一般來說，獨(dú)立寫作完全跑題的情況很少，但是很多考生在展開討論時(shí)所采用的論據(jù)，比較容易出現(xiàn)跟主題關(guān)聯(lián)性不大的情況，即局部答非所問的現(xiàn)象，從而影響了得分。