a長(zhǎng)沙高一數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)費(fèi)用多少
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢(xún)熱線:，，微信:edusast
以講授英語(yǔ)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和較為有難度的典型題目為主。通過(guò)高度提煉的知識(shí)講解和題目歸納，高效預(yù)習(xí)高一下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)。幫助優(yōu)秀學(xué)員提前突破高一下學(xué)期的知識(shí)難點(diǎn)，在新學(xué)期取得高分。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓(xùn)練體系，名師全程關(guān)注學(xué)員進(jìn)步程度。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、對(duì)高一上學(xué)期的英語(yǔ)知識(shí)難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用和綜合層次。
2、對(duì)高一春季知識(shí)難點(diǎn)點(diǎn)完成提前突破，領(lǐng)先于正常的教學(xué)進(jìn)度和難度。
適用學(xué)員:
1、英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的高一學(xué)員
2、希望提前掌握高一春季課程知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)的學(xué)員
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情緒波動(dòng)
這類(lèi)學(xué)生大多數(shù)平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，做練習(xí)也答的不錯(cuò)，但往往一到考試就出狀況，考試成績(jī)與自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)出入很大。事實(shí)上，最主要的問(wèn)題就是出在學(xué)習(xí)心理和應(yīng)試技巧上。
問(wèn)題表現(xiàn):
1、 興趣和情緒容易變換，不喜歡在一成不變的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
2、 考了高分后，驕傲自滿(mǎn);考了低分后，焦慮不安、自卑、迷茫。
3、 自怨自艾，沉浸在學(xué)習(xí)失敗中不能自拔。
原因分析:
1、思想壓力過(guò)大，導(dǎo)致在考場(chǎng)上過(guò)于緊張，發(fā)揮失常。
2、缺少應(yīng)變能力，遇到生疏的難題時(shí)束手無(wú)策。
3、學(xué)習(xí)心態(tài)不佳，太過(guò)于看重考試分?jǐn)?shù)。
4、學(xué)習(xí)中遇到困難不善尋求幫助，總是自己鉆牛角尖。
解決方案:
1、釋放壓力，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。
2、穩(wěn)定情緒，正常發(fā)揮知識(shí)水平。
3、調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)學(xué)習(xí)困境。
4、把握a長(zhǎng)沙高一數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)費(fèi)用多少
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學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、對(duì)高一上學(xué)期的英語(yǔ)知識(shí)難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用和綜合層次。
2、對(duì)高一春季知識(shí)難點(diǎn)點(diǎn)完成提前突破，領(lǐng)先于正常的教學(xué)進(jìn)度和難度。
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1、英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的高一學(xué)員
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問(wèn)題表現(xiàn):
1、 興趣和情緒容易變換，不喜歡在一成不變的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
2、 考了高分后，驕傲自滿(mǎn);考了低分后，焦慮不安、自卑、迷茫。
3、 自怨自艾，沉浸在學(xué)習(xí)失敗中不能自拔。
原因分析:
1、思想壓力過(guò)大，導(dǎo)致在考場(chǎng)上過(guò)于緊張，發(fā)揮失常。
2、缺少應(yīng)變能力，遇到生疏的難題時(shí)束手無(wú)策。
3、學(xué)習(xí)心態(tài)不佳，太過(guò)于看重考試分?jǐn)?shù)。
4、學(xué)習(xí)中遇到困難不善尋求幫助，總是自己鉆牛角尖。
解決方案:
1、釋放壓力，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。
2、穩(wěn)定情緒，正常發(fā)揮知識(shí)水平。
3、調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)學(xué)習(xí)困境。
4、把握節(jié)奏，從此告別學(xué)習(xí)疲勞。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
長(zhǎng)沙高一數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)費(fèi)用多少節(jié)奏，從此告別學(xué)習(xí)疲勞。
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