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      位置:培訓(xùn)問答 > 上海長寧小學(xué)四年級語文輔導(dǎo)*景好嗎

      上海長寧小學(xué)四年級語文輔導(dǎo)*景好嗎

      日期:2018-07-25 14:37:52     瀏覽:7501    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

      上海長寧**語文輔導(dǎo)前景好嗎

      【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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      高一高二1對1輔導(dǎo)課程 - 課程詳情

       

      結(jié)合高一高二基礎(chǔ)階段學(xué)員最常見的問題,通過專業(yè)個性化分析診斷系統(tǒng),從智力因素、非智力因素、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)漏洞等多角度、多維度進(jìn)行科學(xué)診斷,多專家會診,科學(xué)的制定個性化增分方案,確保每個學(xué)員高效提分!

       

      課程詳情:

      2016年精銳高考共萬余名考生,上千名學(xué)員成功考上一本,其中有300多名學(xué)生成績超過600分,進(jìn)入重點院校:清華*、北京*、復(fù)旦*、香港*、浙江*……精銳喜報頻傳,并且還創(chuàng)下了錄取率%的教育行業(yè)奇跡。那么奇跡的背后精銳有什么制勝法寶呢?制勝的法寶就是精銳的一對一教學(xué)模式,精銳一對一輔導(dǎo)模式在行業(yè)中提分效果優(yōu)勢巨大。

       

      適合對象:高一高二學(xué)員

      使用教材:精銳1對1輔導(dǎo)專用教材

      教學(xué)師資:精銳1對1輔導(dǎo)科學(xué)授課名師團隊

      教學(xué)目的:幫助學(xué)員實現(xiàn)同步培優(yōu)

      【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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      *數(shù)學(xué)備考班:

      適合對象:*

      入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):本系列重點:

      數(shù)與代數(shù)

      &uot;質(zhì)數(shù)和合數(shù);分解質(zhì)因數(shù);約數(shù)和倍數(shù);*公約數(shù)和最小公倍數(shù);反序數(shù)、*和最小、同余問題&uot;

      空間與圖形

       長方形和正方形的體積和表面積

      應(yīng)用

      &uot;數(shù)字問題、簡單的統(tǒng)籌問題、邏輯推理;最不利原則;牛吃草問題&uot;

      教學(xué)目標(biāo):異分母分?jǐn)?shù)加減、乘除、巧算、分?jǐn)?shù)裂項、循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題.工程問題(2講)、 濃度問題(2講)、經(jīng)濟問題(1講)、比例問題(2講)、 復(fù)雜行程問題(2講)、

       圓和扇形面積(2講)、綜合圖形面積(2講)、質(zhì)、合數(shù)(1講)、 綜合復(fù)習(xí)(2講)

      教材:《自編講義》

       

      *英語備考班:

      適合階段:特色推薦班,適合新*下為名校沖刺的學(xué)員,優(yōu)秀學(xué)員將被擇優(yōu)推薦就讀名校

      入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):掌握初級語法,能進(jìn)行簡單閱讀和寫作,掌握800~1500高頻詞匯。

      教學(xué)目標(biāo):掌握*知識及名校筆試口試題型。

      教材:《*綜合英語6》及*春季自編講義

       

       

      *語文備考班:

      適合對象:*特色推薦班,適合**下為名校沖刺的學(xué)員,優(yōu)秀學(xué)員將被擇優(yōu)推薦就讀名校

      入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):1. 能較熟練的運用識字的方法,

      2、借助學(xué)習(xí)工具閱讀課文;

      3、在通讀課文的基礎(chǔ)上,理解主要內(nèi)容,積累好詞佳句;

      教學(xué)目標(biāo):1、 學(xué)會體會文中的深情,邊讀邊揣摩作者所要表達(dá)的深情,同分享那份動人的情感;

      2. 會做文學(xué)賞析題:摘錄句子,再從修辭和含義方面來賞析句子。

      3、學(xué)會歸納文章的主要內(nèi)容:從課題,重點句子,文章的線索中理解課文。

      4、復(fù)習(xí)歸納*學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并與*的學(xué)習(xí)方式聯(lián)系起來,讓學(xué)生做好*的過渡準(zhǔn)備。

      教材:《*語文自編講義+*閱讀優(yōu)化》

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      咨詢顧問:董老師

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