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      上海普陀小學五年級輔導哪里好

      日期:2018-07-22 12:20:26     瀏覽:10746    來源:廣州培訓網(wǎng)

      上海普陀**輔導哪里好

      【上海中*輔導培訓課程】

      咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast

      高中階段的學習任務(wù)比*更為艱巨,知識量增大、*門類增多,理論性強,綜合性強。有相當多的學生感到理科

      尤其難學,經(jīng)常會出現(xiàn)&lduo;課堂上都聽懂了,但一做題就錯,一考試就丟分&rduo;的情況。

        的資深教師團隊將多年教學總結(jié)出來的學習規(guī)律教給學生,培養(yǎng)學生對所學知識進行多層次、多角度的理解,

      通過多理解、多練習、多總結(jié)歸納,獲得事半功倍的輔導效果。

       

        高三學生面臨著千軍萬馬過獨木橋的高考,復習難度高、知識面大、知識點全,并且學生之間的競爭激烈,這使得高

      三學生的學習強度和心理壓力都非常大。

       

      擁有*范圍內(nèi)權(quán)威的高考專家團隊,為學生解讀各地高考政策,分析備考策略,幫助學生系統(tǒng)、合理地安

      排復習計劃,*限度提升學習效率。專業(yè)的心理咨詢專家負責幫助學生調(diào)節(jié)心理狀態(tài),克服&lduo;高原反應(yīng)&rduo;、考前焦慮等

       

        教師團隊為剛升入高中的學生量身定做小班化輔導課程,根據(jù)學生的*情況有選擇地將*重點知識與

      高中知識銜接起來,幫助學生順利適應(yīng)高中階段,幫助學生最快速度進入高中學習狀態(tài)。

       

        高二是高中階段至關(guān)重要的分水嶺,這個階段的基礎(chǔ)知識、重點知識往往會成為重要考點,的高考教研團隊

      會為學生提供充分的復習指導和解題技巧指導。同時,幫助學生進行知識的總結(jié)歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之

      間的共性和聯(lián)系,把學過的知識系統(tǒng)化。

       

      專業(yè)的高考教研團隊,專門對高中知識體系、教學方式與學習特點進行深入研究,同時研究各地*的高考

      命題趨勢,在每一次輔導前均有個性化的教學計劃、授課講義,嚴格保證教學質(zhì)量和學生收獲。

      【上海中*課外輔導課程】

      咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast

      *數(shù)學備考班:

      適合對象:*

      入學標準:本系列重點:

      數(shù)與代數(shù)

      &uot;質(zhì)數(shù)和合數(shù);分解質(zhì)因數(shù);約數(shù)和倍數(shù);*公約數(shù)和最小公倍數(shù);反序數(shù)、*和最小、同余問題&uot;

      空間與圖形

       長方形和正方形的體積和表面積

      應(yīng)用

      &uot;數(shù)字問題、簡單的統(tǒng)籌問題、邏輯推理;最不利原則;牛吃草問題&uot;

      教學目標:異分母分數(shù)加減、乘除、巧算、分數(shù)裂項、循環(huán)小數(shù)化分數(shù)、分數(shù)應(yīng)用題.工程問題(2講)、 濃度問題(2講)、經(jīng)濟問題(1講)、比例問題(2講)、 復雜行程問題(2講)、

       圓和扇形面積(2講)、綜合圖形面積(2講)、質(zhì)、合數(shù)(1講)、 綜合復習(2講)

      教材:《自編講義》

       

      *英語備考班:

      適合階段:特色推薦班,適合新*下為名校沖刺的學員,優(yōu)秀學員將被擇優(yōu)推薦就讀名校

      入學標準:掌握初級語法,能進行簡單閱讀和寫作,掌握800~1500高頻詞匯。

      教學目標:掌握*知識及名校筆試口試題型。

      教材:《*綜合英語6》及*春季自編講義

       

       

      *語文備考班:

      適合對象:*特色推薦班,適合**下為名校沖刺的學員,優(yōu)秀學員將被擇優(yōu)推薦就讀名校

      入學標準:1. 能較熟練的運用識字的方法,

      2、借助學習工具閱讀課文;

      3、在通讀課文的基礎(chǔ)上,理解主要內(nèi)容,積累好詞佳句;

      教學目標:1、 學會體會文中的深情,邊讀邊揣摩作者所要表達的深情,同分享那份動人的情感;

      2. 會做文學賞析題:摘錄句子,再從修辭和含義方面來賞析句子。

      3、學會歸納文章的主要內(nèi)容:從課題,重點句子,文章的線索中理解課文。

      4、復習歸納*學習的內(nèi)容,并與*的學習方式聯(lián)系起來,讓學生做好*的過渡準備。

      教材:《*語文自編講義+*閱讀優(yōu)化》

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      手機:

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      咨詢顧問:董老師

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