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Adobe平面設(shè)計師認證

想成為一個合格的平面設(shè)計師，至少得達到以下幾點:

一、平面設(shè)計基本功:

 平面設(shè)計基本功是什么？有的人可能會問。平面設(shè)計基本功就是美術(shù)基礎(chǔ)和軟件應(yīng)用，美術(shù)基礎(chǔ)包括手繪、基礎(chǔ)理論等；軟件應(yīng)用就是一些常用的平面設(shè)計軟件，比如PhotoShop、CorelDraw、Illustrator等。很多人在書店買了什么《PhotoShop入門到精通》、《CorelDraw應(yīng)用實例300》等等，當(dāng)把整本書學(xué)完后發(fā)現(xiàn)還是達不到精通，這也驗證一句話就是:&lduo;師傅引入門，修行看各人。&rduo;書只是讓你步入精通的階梯。

二、平面設(shè)計理論:

平面設(shè)計理論涵蓋的知識那是非常之廣。比如創(chuàng)意表達，構(gòu)圖方式，視覺沖擊，CI策略，VI設(shè)計，色彩搭配等等。理論是無止境的，因為理論是在不斷的創(chuàng)造出來。平面設(shè)計理論知識是一個作品的基礎(chǔ)，比如創(chuàng)意，作品上缺少創(chuàng)意，那這個作品也就缺少靈魂。我相信很多平面設(shè)計工作者、平面設(shè)計師在作品當(dāng)中講到聽到最多的一個詞應(yīng)該就是創(chuàng)意。 有的人為創(chuàng)意絞盡腦汁，但腦袋中就是一片空白，想不到有什么好的創(chuàng)意，這又是為什么呢？創(chuàng)意這個東西跟各人的閱歷，知識面有很大的關(guān)系。

三、培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)Photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw所有內(nèi)容. 考試合格后可獲得Adobe《*平面設(shè)計師》認證，本中心為指定考點

四、招生對象: 高中、中專及以上學(xué)歷，有志于進入設(shè)計領(lǐng)域?qū)W習(xí)和發(fā)展者; 平面設(shè)計相關(guān)專業(yè)大中專畢業(yè)生; 對平面設(shè)計軟件有初步操作基礎(chǔ)者也適合對平面設(shè)計感興趣的人士。

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*章．UI行業(yè)解密與未來方向

第01~02節(jié)

UI設(shè)計師的角色定位、價值體現(xiàn)（不同行業(yè)）與發(fā)展前景

教學(xué)目標(biāo):UI設(shè)計師的職責(zé)規(guī)劃與價值提升；不同行業(yè)的具體工作方式比較，引導(dǎo)找到合適自己的職位；

目前行業(yè)情況介紹與發(fā)生了什么重要事件等。（目的是吸引學(xué)員從事本行業(yè)或繼續(xù)從事本行業(yè)）

主要介紹目前UI行業(yè)的薪資狀況與學(xué)歷，經(jīng)驗，實力的關(guān)系，目前行業(yè)急缺UI設(shè)計師，很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要這方面的人才。

第二章．資深UI設(shè)計師必經(jīng)之路(成熟UI設(shè)計師分級別，每個級別所必須具備的素質(zhì)分解圖)

第03~04節(jié)

圖標(biāo)的品質(zhì)與質(zhì)量提升，人性化與趣味性設(shè)計

教學(xué)目標(biāo):不同檔次的圖標(biāo)級別分析；圖標(biāo)原創(chuàng)設(shè)計經(jīng)驗分享（通過怎么樣的表現(xiàn)技巧、如

何運用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗與創(chuàng)意方式提升圖標(biāo)設(shè)計水平）。各種UI設(shè)計師必須知道的網(wǎng)站的分享介紹與如何尋找學(xué)習(xí)資源，提升自我學(xué)習(xí)能力。

第05節(jié)圖示和圖標(biāo)講解與各種風(fēng)格圖標(biāo)的使用（平面、立體、寫實、抽象等）

教學(xué)目標(biāo):了解目前流行風(fēng)格與不同風(fēng)格的適合在什么樣的項目/場景中使用。主要講解扁平卡片化。

第06節(jié)圖標(biāo)作品分析與建議

教學(xué)目標(biāo):收集學(xué)員自創(chuàng)的圖標(biāo)作品進行分析與優(yōu)化建議，通過這堂課享受到作品質(zhì)的提升。

第三章．創(chuàng)意表現(xiàn)（偏向游戲行業(yè)）

第07~10節(jié)創(chuàng)意/設(shè)計方法與方式；靈感來源與捕捉，創(chuàng)意分享與體驗等

教學(xué)目標(biāo):刺激想法細胞，結(jié)合生活體驗將創(chuàng)意帶入到設(shè)計中來；創(chuàng)意分享，讓學(xué)員知道設(shè)計原來是可以這樣做的。頭腦風(fēng)暴，定一個主題，留課外作業(yè)。

第11~12節(jié)手游項目分享

教學(xué)目標(biāo):結(jié)合創(chuàng)意的想法，將創(chuàng)意運用到設(shè)計中去。定位為傳統(tǒng)游戲的優(yōu)化與提升。

第四章．&lduo;玩&rduo;交互設(shè)計（偏向商業(yè)性APP）

第13~14節(jié)不同玩法的交互設(shè)計模式與效果（組隊）

教學(xué)目標(biāo):互動式上課方式，讓學(xué)員體驗到交互設(shè)計的魅力。基本交互知識，相關(guān)軟件的了解，設(shè)計心理學(xué)在交互中的重要性。

第15~17節(jié)商業(yè)性APP項目

教學(xué)目標(biāo):運用交互設(shè)計的模式，怎么樣把項目交互階段的工作完成，從無到有的真實體驗。虛擬母嬰項目。從需求分析，到立項到基本交互成型。

第五章．界面表現(xiàn)

第18~19節(jié)設(shè)計規(guī)范的作用與各種項目分析

教學(xué)目標(biāo):了解IOS（iPhone、iPad為主）與Android規(guī)范作用，結(jié)合交互知識在界面中如何發(fā)揮*效果。

第20~21節(jié)界面的品質(zhì)與質(zhì)量提升，人性化與趣味性設(shè)計

教學(xué)目標(biāo):不同檔次的界面級別分析；界面原創(chuàng)設(shè)計經(jīng)驗分享（通過怎么樣的導(dǎo)航模式、如何運用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗與人性化方式提升界面設(shè)計水平）。

第22節(jié)構(gòu)圖技巧與方式

教學(xué)目標(biāo):了解界面矛盾與統(tǒng)一，學(xué)會將矛盾化解為統(tǒng)一和諧的表現(xiàn)方法。

第23節(jié)同行業(yè)界面的使用（手游、商業(yè)APP、車載、醫(yī)療、智能家居與數(shù)字電視等）

教學(xué)目標(biāo):了解目前流行風(fēng)格與不同風(fēng)格的適合在什么樣的項目/場景中使用。

第24~25節(jié)界面作品分析與建議

教學(xué)目標(biāo):收集學(xué)員自創(chuàng)的界面作品進行分析與優(yōu)化建議，通過這堂課享受到作品質(zhì)的提升。

第26~30節(jié)真實APP項目實踐

教學(xué)目標(biāo):找好幾種孵化產(chǎn)品，讓學(xué)員自我組隊創(chuàng)作一款應(yīng)用或手游項目，協(xié)助學(xué)員完成整套項目。

第31~32節(jié)職場提升與總結(jié)

教學(xué)目標(biāo):

結(jié)合學(xué)員完成作品和個人愛好，建議從事行業(yè)何種職位；面試經(jīng)驗分享與大公司面試流程與方式等總結(jié)；一對一針對性建議。

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