職業生涯規劃的目的和意義: 1、幫助我們發展健全的人格 如果假設一個人在未來的職業選擇中,可以地把這種優勢體現出來,同時結合自己的愛好導向,在可以預見的將來,其成功的幾率相對就比他人要大得多。而且這種成功也會來得相對比較一些,在這個中可以充分地感受到職業發展所給自己帶來個人成長喜悅心理 2、職業的自我實現 通過心理學家長期跟蹤和調查發現,那些已經成功的人士都有較高的自我要求和人生,內心都具有對自我尊重和自我實現的潛在心理需求。正是這兩種需求動機,不斷推動著他們對既定的目標努力,從而產生了更高的職業感。 3、人的潛能
職業生涯規劃師前景 1、就業市場上有100萬+的人才缺口,有機會、有潛力 2、薪資待遇屬于行業前端,高薪酬、高回報的行業 3、選擇,可以全職,也可以選擇作為副業發展 4、能夠幫助他人,同時自己的個人成就感
職業生涯規劃師這個行業目前來說非常好,發展前景也是好的。體現在三方面: 1、高智高薪,回報豐厚 所謂豐厚的回報分為三個方面,即上、精神上和感情上的回報。 首先,從上來說,職業生涯規劃師的身價不菲。 職業生涯規劃師的收費狀況就和這個行業整體特點一樣,一個統一的,而且各地的經濟發展狀況不一樣,收費也不一樣。 2、職業,越老越吃香 有些職業確實也高薪,卻可能不長久,也許在某個年齡段是非常好的職業,但是這些職業對普通人來說,可發展的潛力不高。而職業生涯規劃師不同,不是吃青春飯,而是靠。在這個行業呆的時間越長,的案例越多,就越是老到,越是吃香。就好像是、律師一樣,做的時間久了,就像是多年的熬成婆, 你就會成為這個行業中的老法師,名氣也一定會越來越響。不管是35歲,45歲,還是55歲,65歲,年齡不會成為職業生涯規劃師的門檻,這是一個可以終展的職業,能夠提供長期發展的通道。 3、高度,可靈活 首先,職業生涯規劃師的工作時間安排是非常人性化的,通常客戶都需要提前預約,你可以較高的度,在一定程度上自主選擇工作時間。對于不愿受到、向往生活的人來說,還有什么比工作時間更激動人心呢?同時,由于職業生涯規劃師的工作一般是按案例來做的,所以也是的一個不錯的選擇。
職業生涯規劃師,是一個高尚的職業,其核心理念就是"自助助人",這個理念貫穿于整個職業當中。"自助助人"的理念要求職業生涯規劃師注意"自我成長",先解決自己的問題,然后再把智慧帶給周圍的人。在如今飛速發展的社會當中,每個人都會遇到職業問題,而職業生涯規劃師自己也必須先能處理好自己的生涯問題、具有較高的生涯成熟度之后才能更好地服務于客戶,而在自己所服務的每個客戶也都能為職業生涯規劃師本人帶來閱歷的、自我的成長。
職業生涯規劃師是指從就業人員的角度出發,運用心理學,生涯規劃知識等方面的知識幫助就業人員發現自己潛能,自信,完善自己的不足,從而解決在工作中的問題。其次,應當保持對人的好奇心,并且尊重每個人。好奇每個人的經歷和故事,行為語言背后的動機,并且發自內心的尊重每個案例,以包容的心態面對各種情況。
在現在飛速發展的社會當中,每個人都會遇到職業問題,而職業生涯規劃師自己也必須先能處理好自己的生涯問題、具有較高的生涯成熟度之后才能更好地服務于客戶,在服務客戶的中也能為職業生涯規劃師本人帶來閱歷的和自我的成長。
職業生涯規劃師目前都是由招生機構統一報名,報考費用一般在一千到三千左右。職業生涯規劃師運用心理學、腦科學和生涯發展*的專業知識,生涯規劃技術,行為改變技術,潛能教育技術、創新教育實操工具等幫助個體發潛能優勢結構,并科學確立適合發展的核心目標,制定行動方案,自信、完善不足、解決在學習、工作中的各類問題。
職業生涯規劃師含金量高嗎? 答:職業生涯規劃師的含金量是高。下面小編從證書用途和職業生涯規劃師的發展前景來講解。首先從證書用途來看,職業生涯規劃師的證書一方面可以幫助轉行就業人員多個技能傍身,另一方面對于在職人員來說,有職業生涯規劃師書,可以自我的同時為自己的職業發展規劃奠定基礎。然后就是從職業生涯規劃師的發展前景來說了。職業生涯規劃師社會上現在的市場需求也很高,比方說學校也需要專門的職業生涯規劃師去給學生普及知識,幫助他們清楚自己的發展方向。
個想要擁有適合自己發展的職業,就必須要考慮當今社會發展的趨勢,職業的發展狀況,只有選對未來發展良好的職業我們未來的發展才會好,那么如何選擇適合自己的職業呢?這就離不開職業生涯規劃師的幫助了。職業生涯規劃師主要就是幫助需要的人做出一些對于未來規劃的指導
隨著生涯教育的發展和普及,在新的驅動下,家長與學生意識到生涯規劃的重要性,而部分學生存在生涯發展困惑的需要個別生涯。
根據新職業《職業生涯規劃師》的定義是:生涯規劃也即運用心理學、社會學和學等專業知識,以科學的制定目標、規劃發展方向和行動方案,自信、完善不足,解決在學習、工作中的各類問題
職業生涯規劃師書適用對象: 1、在企業人力資源部工作的人員,特別是需要處理人員發展、人員培訓工作的。 2、想要從事或從事職業、職業教練、職業發展顧問等相關職業或者行業的人員。 3、高校就業指導中心、職業發展中心的相關工作人員、、班主任、輔導員等。 4、想要更好地規劃自己職業生涯的人員。 5、希望開啟第二職業生涯的人員。 6、自主就業,成立職業規劃工作室。
