1992 年,在改革開放的時代浪潮中,長沙涉外旅游職業中專應運而生。這所經長沙市教育局批準、湖南省教育廳備案的全日制民辦中等職業學校,從創辦之初便承載著為社會培育高素質技能人才的使命,踏上了充滿挑戰與機遇的征程。

學校的發展并非一帆風順。創立初期,面臨著教學場地有限、師資力量薄弱、專業體系尚不完善等諸多難題。然而,憑借著對職業教育的熱忱與執著,學校創始人杜一兵老校長帶領著團隊,借用長沙市第三十三中學校址艱難起步,開啟了艱苦的創業之路。作為湖南省教育廳備案的*批全日制民辦中等職業學校,學校在酒店管理專業的設立上搶占先機,成為最早涉足該領域的中職學校之一,并且開創性地設立了專業實習實訓室,為學生提供了寶貴的實踐機會。這一時期,學校培養的大批畢業生憑借扎實的專業技能,被湖南湘江賓館、北京飯店、人民大會堂等*單位錄用,學校也因此聲名遠揚。

隨著辦學經驗的不斷積累和教育市場需求的變化,學校迎來了一系列的發展契機。辦學過程中,學校先后經歷四次搬遷、兩度易名。每一次的搬遷,都是為了尋求更廣闊的發展空間;每一次的易名,都意味著學校發展方向的進一步明確與升華。在發展進程中,學校的專業設置不斷豐富和優化,從最初單一的酒店管理專業,逐步拓展為涵蓋幼兒保育、商務英語、旅游服務與管理、城市軌道交通運營服務、計算機應用、藝術設計與制作、電子商務、工業機器人應用等在內的 8 大專業,20 余個培養方向 ,構建起了多元化的專業體系,滿足了不同學生的興趣和職業發展需求。

2019 年,以董事長謝勇為首的領導班子接過了學校發展的接力棒。他們深知,要在激烈的職業教育競爭中脫穎而出,必須加大投入,改善辦學條件。于是,學校先后投資近 1 億元建設新校區(開福校區),并于 2022 年 6 月 1 日正式揭牌。新校區占地近 60 畝,紅墻綠影交相輝映,現代化的教學樓、宿舍樓、食堂、操場等一應俱全。學校還鋪設了塑膠跑道,打造了現代化操場;開設了舞蹈教室、音樂教室等美育空間,培養學生的藝術素養;建立了心理咨詢室,關注學生的心理健康,致力于將學校建成 "人文校園""文化校園""智慧校園" 。2022 年 9 月,全校 1700 余名師生齊聚青竹湖畔的新校區,開啟了學校發展的新篇章。

在師資隊伍建設方面,學校始終不遺余力。目前,學校擁有教職員工 148 人,專任教師 125 人,其中專業教師 63 人,本科畢業及以上學歷的教師達 115 人,具有研究生學歷或碩士學位的教師有 29 人 。學校注重教師的專業成長與發展,按照 50% 的比例引進 "雙師型" 教師,打造了一支愛崗敬業、專業齊備、結構合理的師資隊伍。這些教師不僅具備扎實的理論知識,還擁有豐富的實踐經驗,能夠將行業*動態和技術傳授給學生,為教學質量的提升提供了堅實保障。

多年來,學校始終緊扣 "以生為本、立德樹人" 的辦學思想,圍繞 "慧眼看世界、信步量天下" 的辦學理念,秉承 "極目遠足" 的校訓精神,打造 "開放、經世、拓新" 的優良校風 。在人才培養模式上,學校積極探索創新,與國內眾多高校合作辦學,為學生搭建了升學的橋梁,畢業生可通過高職單招、職教高考等途徑實現 "人人都能讀*" 的愿望;同時,與區域內*企業建立深度校企合作,開展訂單式培養,根據企業需求設置課程,讓企業文化進校園,企業管理進課堂,生產管理進基地,實現了畢業生穩定高薪就業,探索出了一條 "升學 + 就業" 的創新型多元化人才培養模式 。例如,在旅游服務與管理專業,學校與多家旅行社、酒店建立了長期合作關系,學生在校期間就能參與實際項目,畢業后可直接進入企業工作;在計算機應用專業,與互聯網企業合作,為學生提供實習和就業機會,使學生所學知識與市場需求緊密結合。

學校的努力與付出也收獲了累累碩果。在教學成果方面,2022 年湖南省中職學校公共基礎課普測中,學校的平均分、優秀率列長沙市*,合格率全省* 。2022 年高考,315 名學生報名高考,295 名學生被高職院校錄取,錄取率高達 95.15%;2023 年 11 名學生參加職教高考,6 名學生考上了本科,本科上線率達到 54.5% 。在技能競賽中,學校學生也屢獲佳績,在各類職業技能競賽中展現出了扎實的專業技能和良好的綜合素質。此外,學校還先后榮獲 "長沙市平安校園""長沙市首批標準化建設(A 類)達標學校""湖南省規范辦學先進單位""湖南省教育扶貧先進單位" 等榮譽稱號 ,并在 2023 年度長沙市民辦學校辦學情況評估中獲評優秀學校,在長沙市幾十所民辦中職學校中脫穎而出 。

在黨建與學生資助方面,學校同樣成績斐然。自 2018 年學校黨支部成立以來,黨員教師自愿發起成立 "黨員紅色愛心基金",吸引了學校其他教師、企業愛心人士以及社會各界的廣泛參與,3 年時間共籌措資金 30.24 萬元,幫助近 80 余名學生順利完成學業 。學校將黨建工作與學生資助工作有機結合,構建起 "獎、助、勤、補、免" 多位一體的學生資助體系,充分踐行了 "決不讓任何一名學生因家庭貧困而失學" 的莊重承諾 。同時,以黨建統領全局,形成了 "黨建 + 管理""黨建 + 教學""黨建 + 德育" 的 "黨建 + N" 頂層設計工作新模式,推動學校各項工作全面發展 。