分為理論知識(shí)和技能操作考核兩部分,理論知識(shí)部分的形式為閉卷答題,技能操作部分則采用現(xiàn)場(chǎng)操作的考核形式。兩個(gè)科目的成績(jī)?nèi)亢细窈蠹礊橥ㄟ^(guò),考生可獲取證書 物流師:被稱為二十一世紀(jì)初的"朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)"的現(xiàn)代物流業(yè),其廣闊的發(fā)展前景被中外業(yè)內(nèi)人士所看好。物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)、物流化技術(shù)會(huì)根據(jù)《物流師職業(yè)》和相關(guān)的條例,通過(guò)對(duì)物流從業(yè)人員的進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)和鑒定,對(duì)合格者授予相應(yīng)級(jí)別的物流師職業(yè)書。

甘肅省現(xiàn)代物流師證時(shí)間已定
當(dāng)前我國(guó)的物流業(yè)正處于迅速發(fā)展的時(shí)期,據(jù)統(tǒng)計(jì),在上海從事物流行業(yè)的人員只有不到10萬(wàn)人,人才缺口達(dá)到50萬(wàn),在上海的人才目錄中,物流人才被列為12種緊缺人才之一。而北京物流人才缺口20萬(wàn)。我國(guó)物流人員或物流戰(zhàn)略、物流設(shè)計(jì)人員缺口至少達(dá)4.5萬(wàn)人,中級(jí)物流人員缺口約50萬(wàn)人。

物流師報(bào)名簡(jiǎn)章 職業(yè)概況: 物流,就是的總費(fèi)用、按用戶要求,將資料從供給地向需求地轉(zhuǎn)移的。物流師是指在生產(chǎn)與流通領(lǐng)域中從事與運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、包裝、配送、信息服務(wù)等物流活動(dòng)相關(guān)的人員。 物流師證是職業(yè)等級(jí)的實(shí)用性,根據(jù)"物流師職業(yè)"的規(guī)定,分別設(shè)立:物流師() 、物流師(二級(jí))和物流師(一級(jí))三個(gè)等級(jí),可以適應(yīng)企業(yè)對(duì)不同層次人才的需求。

甘肅省現(xiàn)代物流師證時(shí)間已定
物流企業(yè)狹義的指第三方物流供應(yīng)商,就是專業(yè)的物流服務(wù)的企業(yè)。雖然職能有運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配色、包裝、搬運(yùn)裝卸、流通加工,以及相關(guān)的物流信息這幾項(xiàng),但主要的只有運(yùn)輸和倉(cāng)儲(chǔ)。 物流的各個(gè)環(huán)節(jié)都需要有豐富的操作技能和專業(yè)知識(shí),因此物流師可從事物流行業(yè)各個(gè)方面的工作,隨著工作的,物流師有著很好的發(fā)展前途。

甘肅省現(xiàn)代物流師證時(shí)間已定, 課程內(nèi)容:《供應(yīng)鏈思想在物流中的應(yīng)用》、《現(xiàn)代物流運(yùn)作與增值》、《信息技術(shù)在物流中的應(yīng)用》、《物流信息中心建設(shè)》、《采購(gòu)與供應(yīng)商:理念與規(guī)范》、《采購(gòu)與供應(yīng)商:實(shí)務(wù)與技術(shù)》、《庫(kù)存》、《配送》、《企業(yè)物流中心設(shè)計(jì)與運(yùn)作》、《生產(chǎn)制造企業(yè)的物流》、《企業(yè)中的物流》、《第三方物流企業(yè)運(yùn)作與》、《物流運(yùn)作的法律法規(guī)》。

 甘肅省現(xiàn)代物流師證時(shí)間已定, 物流師證是師資力量的可靠性。從事物流師現(xiàn)業(yè)資格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和中心,選擇在開設(shè)物流及相關(guān)專業(yè)的本科以上院校,經(jīng)時(shí)嚴(yán)格的考察和考核。訓(xùn)必需是相關(guān)*的在職人員,而且經(jīng)過(guò)了本的專業(yè)培訓(xùn)。4、物流師證是考訊認(rèn)證的的嚴(yán)隸性,按照"考培分離"的原則,在每一省市只設(shè)一外中心,中心不得開展同類題材的培訓(xùn),從制度上務(wù)了既培訓(xùn)又老試的弊端。