幼兒園園長證是一塊敲門磚也是一個升職加薪的利器。目前,*對幼兒園實行準入管理,要求持證上崗。依據發展學前教育的政策精神,以實現幼兒園園長從"事務型園長"、管理型園長"向"經營型園長"的轉變,走上職業化之路,真正成為職業園長,促進*幼兒園的可持續發展,通過提高幼兒園園長的管理能力、運營能力和教學能力,提高我國幼兒園的整體教學及管理水平。 

在我國目前緊缺的各類管理人才中,幼兒園園長應該列入極其緊缺的一類。根據教育部統計,截止2010年,我國各級各類幼兒園數量為13萬所,其中民辦幼兒園占總量的63%,而且以每年25%的數量遞增;公辦幼兒園園長實行教委任命制,絕大部分為從教師崗位逐漸成長起來的老師, 這種人才培養模式周期長,效率低,從數量上遠遠滿足不了需要;大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒有園長可用!于是出現了大量未經培訓就上崗的"外行園長",這也是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因。如何創新思路,以更科學合理的方式培養園長,成為當務之急。三胎開放,幼兒園不斷增設,園長就業機會多,是個朝陽行業。

幼兒園園長證可分為三種:

① 教育部*電化教育館(簡稱:*電教館)頒發的高級園長證

這也是目前*為被認可的園長證,電教館是教育部的直屬單位,教育部電教館幼兒園職業園長證授權培訓中心項目,*教育部官網查詢的園長證,權威性強,含金量高,*通用。

② 人力資源和社會*部(簡稱人保部)頒發的園長證

在2016年人保部沒有改革之前,這個*頒發的園長證認可度還是非常高的,但是在改革之后,如今的*已經基本不再頒發園長資格證書了。

③ 當地教育局社區頒發的園長培訓資格證書

由當地教育局社區頒發的園長證培訓資格證書僅可以在頒發的當地使用,出了頒發所在市,在外地就不被認可,一般來說,不建議選擇這樣的證書。

所以,可以看出來,目前還是教育部直屬的*電教館頒發的園長證被社會認可的程度*高,*值得考。畢竟這是*一個可以在我國的教育部、你當地教育廳教育局可以查到的園長證。

優勢發展前景:

從我國幼師行業的發展總體情況來說,幼師的就業環境是極好的。我國本來就是人口大國,人口基數大,所以每年新生嬰兒的數量就很龐大,加上國-家二胎政策的(全)面落實,這一數字還會往上增加,這就為我國幼兒教育行業提供了大量穩定的客戶來源。而且隨著社會進步, 經濟發展,家庭收入增加,個人素質提高,人們對高水平教育期望越來越強烈,經濟承受力越來越高,形成了民辦學前教育的社會基礎,民辦幼兒教育蓬勃興起,在多元辦園體制并存的格局,加上各種親子機構、早教機構等相關產業的發展,社會對于專業的幼師人才的需求是非常大的,所以我國的幼師專業的就業前景是非常不錯哦。