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總之,在教學當中,我逐漸找到了一種新的教學方式,并且靈活運用。指引學生探索*文化的有趣之處,逐漸讓學生喜愛上*傳統文化。開展傳統文化活動,促進了師生之間的情感,提升了愛國情懷。
思考:*傳統文化中的精華會議新的方式與世界文化,現代文化并存,并不斷煥發新的生機和活力,將會構建一個更好的收費主義和諧社會。我們能做的,是將傳統文化與現代文化相結合,傳授給學生,改變他們的世界觀,人生觀,價值觀,逐漸改變他們的生活習慣,心態。
總結:教師具有傳承**傳統文化的重要職責,應該在教育中滲透*傳統文化教育,增強學生的民族自豪感.民族自信心.民族凝聚力.提高學生的傳統文化素養,使我們的學生成為有根有源有底氣的世界公民。
民航求職面試技巧
課程名稱
民航求職面試技巧
開設學期
第5學期
參考學時
72
課
程
目
標
素質目標
1.擁有良好形體、禮儀和個人形象;
2.使學生在面試時,基本姿態標準,并養成良好的鍛煉習慣。
知識目標
1.使學生掌握航空面試的基本注意事項;
2.修飾、改善和矯正身體的不良姿態,提高對正確姿態的控制能力;
3.培養高雅的氣質和風度。
能力目標
1.具備在面試時時管理個人良好形象、體態的能力;
2.能在民航面試中準備充分。
主要內容
1.民航業的發展現狀和發展趨勢;
2.民航業人才需求情況;
3.民航業選拔人才的標準;
4.民航業就業方向與就業前景;
5.民航面試的形式;
6.民航面試的流程;
7.民航面試的特點;
8.民航面試的原則。
教學要求
1.教學中靈活運用多媒體技術、網絡技術等;注重理論與實際應用的結合。模擬實踐教學進行。
2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結考核成績占60%。
*,對學生做好全面的了解。了解學生是評價的基礎,只有明確每位學生的優缺點,教師才能對學生做出準確的評價,才能夠讓自己的評價得到學生的認同,才能真正發揮評價的作用。
第二,實施多元化的評價方式。評價方式的多元化包括:小組評價、自主評價、師生評價等,這些評價方式的應用目的就是要充分發揮評價的作用,以確保學生在多元評價中更加了解自己。作為新時代下的教務管理者,做好教育教學管理工作,不僅能夠提高教師的教學質量,也有助于學生知識技能和專業技能的提高,同時,也為學生就業能力的提高作出貢獻。
