時代背景:國學,是*民族在五千年歷史發展中形成的先進的學術文化;是歷代思想家、家、文學家、家為主體的先人們對文化的創造、提煉與總結;是*民族大家庭中每個人的性格、素養、精神的集中體現;是核心價值文化和未來先進文化形成的重要組成部分。

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吉林省國學講師證在哪里考取, 目前我國國學傳播中價值導向中不乏歪曲國學精神、民族傾向,甚至有人借傳播國學之機謀求一己私利,再加之一些媒體在國學傳播中的炒作,使得國學傳播的價值導向問題亟待引起人們的關注。怎么考國學講師證書報考須知及報名截止時間?隨著改革開放的深入,特別是隨著從計劃經濟體制轉到市場經濟體制之后,人們的生活、行為和價值觀念和上個世紀八十年代前比較都發生了很大的變化,受眾的價值觀也開始趨向多元,價值評價的主體性日益凸現,功利化傾向明顯,受眾的價值評價體系也日趨復雜化。

國學教育是傳承與弘揚國學的基本途徑,*作為傳承、創新文化的主陣地,開展國學教育更是義不容辭的責任。就當前*國學教育的基本現狀看不容樂觀:只有少數高校開展了較的國學教育,大多數高校都處于觀望狀態,對*國學教育存在的基本問題進行分析、研究,不僅必要而且迫切。*國學教育基本現實剖析。從*國學教育的理論研究與實踐兩個角度闡釋了*國學教育的狀況與存在的主要問題,在此基礎上著重分析了存在問題的主要原因。第二章,*國學教育的理論分析。

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