湖南博雅衛生學校 首頁地址及電話
學校堅持面向市場需求辦學,以護理專業為中心,圍繞衛生健康職業人才培養開展育人工作, 辦學過程透明,著力校園環境的重要性和育人的整體性,旨在把學校發展成促進師生健康和幸福的大家庭。 為探討護理專業中職學生的職業定位和發展方向問題,聯合省內龍頭院校開展了長達10年的護理人才中 高本貫通培養的探討和研究,形成了較為成熟的培養方案,按*本科教學標準要求培養中職起點學生。
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技術專業擁有26個實驗室,實驗實訓用房4000平方米。其中,實訓操作室2200平方米。本專業辦學條件優越,配置了設施先進、功能齊全的康復治療實訓室16個,主要有運動治療、言語治療、作業治療、物理因子療法、傳統康復治療、康復工程等實訓室,實訓設備300多萬,配備了運動平板2臺和心電圖2臺、純音測聽儀1臺、聲阻抗1臺、耳聲反射1臺等聽力檢查、吞咽治療儀2臺,低中頻,磁療、高頻電療室、紅外線,紫外線,激光、頸腰椎牽引、蠟療,壓力治療、平衡測量儀、PT床(大)4張,PT床(小)20張,PT凳60張,減重步行訓練1臺,站立床2臺,功率自行車2臺,手搖車2臺,步行樓梯1個,平衡杠1個,站立床1臺等實訓器材,可以滿足教學的需要。實訓室可實行理實一體化教學。
藥劑專業
【招收對象】成績操行合格,五官端正,身高在150cm(女)156cm(男)以上,體重符合要求,身體健康的應屆*畢業生(須經面試合格后方能正式錄取)。
【就業方向】在醫院、藥品生產企業、醫藥公司、大型醫藥連鎖企業等醫療機構從事藥品制劑、管理、銷售等方面的工作。
【升學方向】(大專)藥學、醫藥營銷、藥品經營與管理、保健品開發與管理;(本科)應用藥學、藥物制劑。
教育科研是運用科學的態度、科學的理論和方法研究教育現象,揭示教育規律的創造性活動。它是教師總結教學經驗、思索教學方法、改善教學思路、促進教學效果的有效途徑。隨著近年來中職教育的快速發展,教育科研能力也逐漸成為衡量中職教師教育教學水平的重要標準。提升中職教師的教育科研能力,對提高學校教育質量、提升學校辦學實力、增強學校競爭力、促進學校發展將產生重要的影響。本文結合自身工作實際,從中職教師教育科研現狀出發,淺談提升中職教師科研能力。