婁底湘中領航鐵路衛生學校已更新
【導語】做好學校教學管理工作是教務人員的主要職責之一,也是提高學校競爭力的主要影響因素之一。
做好教育教學思想的轉變工作教學管理工作是推進學校發展,深化改革的關鍵方面,也是確保課程價值化實現,提高學生學習效率的*。所以,要想做好中職學校的教學管理工作,要想確保新的教育教學理念得到有效的貫徹落實,我們管理者除了要傳遞*新的教育教學思想之外,還要做好落實工作,要從多方面入手,通過深入探究教學管理工作的研究和分析來為學生的發展,為學校教學質量的提高做好前提性工作。教育教學思想的轉變指的是教師"教"的態度的轉變,是落實與時俱進思想的主要工作。那么,在競爭日益激烈的社會大背景下,教師"教"的態度轉變可以從以下幾個方面入手:
實習實訓
學校與廣州客運段、長沙客運段、長沙南站、南寧客運段等鐵路客運*共建校外實踐教學基地,四年累計安排了4000多人次的學生到鐵路客運*參加崗位實踐訓練。
升學情況
我校近年錄取到"三鐵"大專院校(湖南鐵路科技職業技術*、湖南鐵道職業技術*、湖南高速鐵路職業*)人數近千人,每年對口升學率達90%,位列株洲市中等職業技術學校*名。
隨著我國的道路事業蒸蒸日上
鐵路應用型人才非常缺乏
鐵路專業的畢業生
就業前景非常廣闊
鐵路專業是我校的*專業
歡迎各地學子來我校參觀!
株洲鐵航衛生學校期待您的到來!
準軍事化管理
準軍事化管理,就是仿效軍隊正規化管理模式,按照實際需要,實行內部規范化管理。像軍人一樣生活,不進軍營接受軍人一樣的訓練;像軍人一樣學習,不著軍裝享受軍人一樣的教育;像軍人一樣成長,不握鋼槍感受軍人一樣的熏陶。
職業素養教育
職業素養具有十分重要的意義。從個人的角度來看,適者生存,個人缺乏良好的職業素養,就很難取得突出的工作業績,更談不上建功立業;從企業角度來看,唯有集中具備較高職業素養的人員才能實現求得生存與發展的目的,他們可以幫助企業節省成本,提高效率,從而提高企業在市場的競爭力;從*的角度看,國民職業素養的高低直接影響著*經濟的發展,是社會穩定的前提,正因為如此,"職業素養教育"才顯得尤為重要。
國防教育
進行國防實踐教育、接受軍事訓練是一個青少年必修課程。軍訓能提高一個人的身體素質和組織紀律性,規范一個人的言行,培養自理、自立、自護的能力,磨練一個人吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的毅力,增強其國防觀念和國防意識,激發他們的集體主義、愛國主義精神,使他們養成良好的行為習慣,學會共處,樹立正確的人生觀和價值觀,為更好地適應緊張的學習生活奠定堅實的基礎。
國外需求:
1.日本人口老齡化嚴重與傳統觀念影響(日本婦女結婚以后基本上不工作轉做家庭主婦,護理職業以女性為主)導致日本護理人才緊缺,醫院護士缺口大,有醫院因為缺乏護士而倒閉,到2025年護士缺口將達到37萬,且逐年增長。
2.日本醫院對引進護理人才要求低、需求大(專業和語言過關即可)、薪酬高(工作*年工資年薪在20萬人民幣以上且每年遞增)、假期多(每年有120天左右的假期)、福利待遇與工作環境好
(二)發展前景
1.教育與就業發展前景:未來隨著經濟發展和人民生活水平的提高出國留學與出國就業的人數會越來越多,并且在未來很長的一段時間里面都會形成一種遞增的趨勢發展。
2.赴日護理行業發展前景:目前我國在醫療水平和醫療制度上還存在著許多的不足,未來*會花大力氣放在醫改方面。醫改的前提就是需要大量的技術引進和人才儲備,這也是*教育服務中心做赴日護理項目的初衷,派送護理人才出國深造,引進先進技術與海外人才。
3.參與項目個人發展前景:對個人來說,能夠實現海外高薪就業,解決工作難題,增強個人專業技能,提升個人見識豐富個人經歷,回國后還可以此為跳板通過人才引進道路獲得國內高薪高職工作。
4.醫院國際化發展前景:醫院作為護理專業主要的就業崗位,目前國內有許多大醫院,已經開始通過人才引進的道路招收有國外工作經驗的護理人才,如湘雅和省人民醫院的國際病房和國際醫療部。
廣告設計與制作_廣告策劃
專業類別: 廣告設計
專業方向: 廣告與策劃
專業院系: 視覺傳達設計系
廣告設計與制作_廣告策劃
本專業方向培養具有現代廣告策劃與創意理念,熟悉廣告運作實務,能熟練運用整合傳播理論,進行廣告創意與設計、品牌策劃、媒介推廣、廣告運作的高素質技術技能型專門人才。主要課程:廣告學、市場營銷學、廣告策劃、廣告心理學、廣告文案、廣告創意、廣告設計、商業廣告攝影、影視廣告與后期、Illustrator、Photoshop、企業形象策劃、廣告媒體策劃、廣告調研、品牌推廣、促銷策劃、房地產廣告策劃、廣告運作實務等課程。就業方向:適合在策劃公司、廣告公司、設計公司、文化傳播公司、影視傳媒公司、電子商務企業及其他企、事業單位從事廣告設計與策劃、設計管理、營銷與活動策劃、媒介傳播策劃、電商品牌策劃與推廣等工作。
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播音與主持播音與主持
專業介紹:
培養學生德、智、體、美全面發展,具有廣播電視學,新聞傳播學,語言文學以及藝術、音樂、美學等知識與能力的技術技能人才。
課程設置:
普通話基礎知識及其綜合運用、舞蹈表演、聲樂、形體、影視作品分析、命題演講、命題創意、語言能力與主持潛質等課程。
