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學(xué)校百科|湖南都市職業(yè)*五年制大專怎么樣
另外,中專生也可參加高校組織的對口單招,所謂對口單招,是相對于普通高中生參加的普通高考的另一概念。是為了培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才而推出的一種招生形式。對口單招探索了一種新型的中、高職相互銜接的人才培養(yǎng)模式,豐富了高等職業(yè)教育的內(nèi)涵,也有力推動了中職教育的發(fā)展,受到了職高學(xué)校和社會的歡迎。一般來說,對口單招的考試時間,技能考試每年3月份的第二周周末開始,文化考試在每年的4月下旬。報名條件具有正式學(xué)籍的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績*,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經(jīng)本人自愿申請并由所在學(xué)校審查推薦,均可報名。 優(yōu)勢與普通高考相比,對口單招具有考試難度小,門檻低、參加考試人數(shù)少,升學(xué)錄取率高、費用低、定專業(yè)早、就業(yè)前景廣闊等優(yōu)點。具體說來:優(yōu)勢一,門檻低、升學(xué)率高。高考激烈的競爭使大部分考生被拒于*校門之外,但對口高考卻又給這些學(xué)生帶來了希望。對口升學(xué)是職校學(xué)生之間的競爭,相對于普通高考,參加對口高考的人數(shù)相對較少,考試難度和競爭程度比普通高考低得多。高中畢業(yè)學(xué)生在文化課上占*優(yōu)勢,如能再學(xué)一年專業(yè)課,對口高考成功率幾近百分之百。優(yōu)勢二,雙保險。參加普通高考輔導(dǎo),可以直接升入*,但一旦考不上,只能回家待業(yè),就業(yè)難度很大。而參加我校對口高考輔導(dǎo),不僅有了直接升入*的機會,而且,一旦真的考不上*,或考生因家境困難等其它原因不想上*,還能學(xué)有一技之長,可以憑借職專畢業(yè)證書或職業(yè)高中畢業(yè)證,直接由學(xué)校推薦安置就業(yè),從而徹底解除了學(xué)生和家長的后顧之憂。可以說是升學(xué)、就業(yè)兩不誤。優(yōu)勢三,定專業(yè)早。普高生在參加*統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對口高考原則上是在職校學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報考高校的這個相關(guān)專業(yè)。優(yōu)勢四,就業(yè)前景廣闊。對口高考的考生培養(yǎng)的目標基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,就業(yè)更容易,前景更廣闊。
關(guān)于成績這塊,報讀升學(xué)班的學(xué)生*成績必須達到我校錄取線,或者參加我校組織的入學(xué)考試達到相應(yīng)分數(shù)即可。
城市軌道交通運輸與管理
1
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全 面發(fā)展,掌握鐵路相關(guān)服務(wù)技能、管理基本理 論與旅游相關(guān)知識的高級綜合型人才,該專業(yè)注 重人員素質(zhì)與能力開發(fā),著力培養(yǎng)學(xué)生的溝通能 力、服務(wù)能力、組織能力和經(jīng)營管理能力等。
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核心課程:
鐵路服務(wù)與形體、鐵路客運服 務(wù)禮儀、鐵路行車安全、鐵路線路與站場、鐵 路客運組織、鐵路客運規(guī)章、鐵路行車組織、 鐵路機車車輛、鐵路客運安全與路風(fēng)、鐵路客 運英語等。
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就業(yè)方向:
可在國內(nèi)大城市從事城際鐵路 和地鐵的站務(wù)票務(wù)、乘務(wù)與勤務(wù)等工作或相關(guān)行業(yè)工作。
*舞表演專業(yè)
培養(yǎng)具有*舞表演能力的專業(yè)人才。畢業(yè)后主要面向*專業(yè)表演藝術(shù)院團、社會藝術(shù)團體、學(xué)校、部隊,從事專業(yè)舞蹈表演等工作。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:舞蹈基訓(xùn)(芭蕾、古典)、民間舞、毯技、身韻、劇目、 化妝、藝術(shù)實踐等。
理論課:樂理、視唱、文藝常識、欣賞。
公共課:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、計算機應(yīng)用等。
學(xué)校秉承"文化基礎(chǔ)+專業(yè)強化訓(xùn)練+綜合素質(zhì)培養(yǎng)"為依托的教學(xué)管理模式,運用"個性化咨詢+差異化測評+差異化教學(xué)=達成目標"的教學(xué)流程,文化與專業(yè)同步開課,按"大班+小組課+一對一小課"的教學(xué)形式進行教學(xué),針對每個學(xué)生的文化底子和興趣愛好實行差異化教學(xué)。
學(xué)校創(chuàng)新教育模式:封閉式管理、準軍事化要求,實行感恩教育,全天侯為學(xué)生服務(wù)。本著"對社會負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)"的宗旨,齊心協(xié)力,傾力將我校打造全省乃至**的中職學(xué)校。
*性質(zhì):全日制中等職業(yè)學(xué)校 開設(shè)班型:高端就業(yè)班、對口高考班、藝術(shù)高考班、2+3升學(xué)班
開設(shè)專業(yè):音樂與舞蹈方向、播音與節(jié)目主持方向、美術(shù)設(shè)計、平面設(shè)計方向、電子商務(wù)方向、互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)方向、高鐵乘務(wù)方向、航空乘務(wù)方向、旅游養(yǎng)老服務(wù)方向
招生對象:*應(yīng)屆*畢業(yè)生
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*,對學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評價的基礎(chǔ),只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點,教師才能對學(xué)生做出準確的評價,才能夠讓自己的評價得到學(xué)生的認同,才能真正發(fā)揮評價的作用。
第二,實施多元化的評價方式。評價方式的多元化包括:小組評價、自主評價、師生評價等,這些評價方式的應(yīng)用目的就是要充分發(fā)揮評價的作用,以確保學(xué)生在多元評價中更加了解自己。作為新時代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識技能和專業(yè)技能的提高,同時,也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻。
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
