保育員,其職業(yè)定位是在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,輔助教師負(fù)責(zé)幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育人員。保育員共設(shè)三個(gè)等級(jí),分別是:初級(jí)(**五級(jí))、中級(jí)(**四級(jí))、高級(jí)(**三級(jí))。通過(guò)考試鑒定可取得**等級(jí)證書。

保育員培訓(xùn)主要是針對(duì)3至6周歲幼兒生長(zhǎng)、發(fā)育、發(fā)展的需求來(lái)全方面設(shè)定課程;生活照料、日常保健、飲食營(yíng)養(yǎng)、疾病預(yù)防、安全防范、心理發(fā)育、保育員專業(yè)技能技巧等是保育員培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

2022年保育員證各省報(bào)名時(shí)間(點(diǎn)擊咨詢),保育員證應(yīng)聘上崗,應(yīng)對(duì)檢查,晉升均可,隨時(shí)網(wǎng)上提交報(bào)名資料,是證明你能力和資格的證書,報(bào)考要求低,通用,權(quán)威性高,終身有效,詳情請(qǐng)加劉老師微信咨詢。

保育員的工作主要側(cè)重在保育方面,通常被理解為照顧孩子的飲食起居。

其實(shí),保育員的工作范疇不僅僅是"看孩子";

在實(shí)際操作的過(guò)程中還包含了很多科學(xué)養(yǎng)育的知識(shí)。

保育員崗位的重要性 ?

保育員是一個(gè)與幼兒教師有著同等重要地位的職業(yè)。

《幼兒園工作規(guī)程》第-章第二條中明確指出,幼兒園的任務(wù)是:"實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面(全)面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。"

我國(guó)明確表示:把保育工作提到與教育并重的地位上;現(xiàn)在還值不值得考保育員證有什么用。

保育員薪資待遇

保育員應(yīng)該做好保中有教,要全面了解幼兒的飲食睡眠、陪玩等各個(gè)環(huán)節(jié),要保持幼兒儀表整潔,精心護(hù)理幼兒生活,讓幼兒身心愉悅。現(xiàn)在各大城市對(duì)于保育員的需要求都與日俱增,尤其在當(dāng)今提倡二胎三胎的政策影響下,保育員更是火熱行業(yè)。所以保育員的薪資待遇也日益增加。因?yàn)榧?jí)別的不同,薪資待遇也不同。

保育員職責(zé)

1、托幼機(jī)構(gòu)的法規(guī);2、嬰幼兒心理發(fā)展與保育;3、嬰幼兒生活活動(dòng)中的保育;4、嬰幼兒游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中的保育;5、托幼園所設(shè)備、物品的保管與環(huán)境衛(wèi)生

保育員是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。

職業(yè)定義:在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。

幼兒自理生活、自我保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境,與人交往等方面的行為要轉(zhuǎn)化成幼兒的活動(dòng)常規(guī),養(yǎng)成習(xí)慣。

因此,保育員工作既要重視對(duì)孩子的照顧保護(hù),又要滿足他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求,如保育員組織幼兒進(jìn)餐時(shí),要先照顧體弱兒,特殊幼兒,飯菜少盛多添,分得均勻,隨時(shí)糾正幼兒的不良姿勢(shì),培養(yǎng)幼兒用餐的文明衛(wèi)生習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣,有規(guī)律地進(jìn)食,不挑食,不偏食,不貪食,不要將食物掉在餐桌、地面上,培養(yǎng)幼兒用餐的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

同時(shí)還要對(duì)幼兒進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)的教育,如:吃雞蛋、水果、牛奶對(duì)幼兒的生長(zhǎng)有何作用,如果偏食、貪食不講衛(wèi)生對(duì)幼兒生長(zhǎng)又有什么壞處,讓幼兒知道每天飲食的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。飯前要求大、中班的值日生,擦桌,擺碗,盤子,椅子安放好。飯后將用過(guò)的碗筷等餐具放在指定的容器內(nèi),讓孩子自己動(dòng)手嘗試,培養(yǎng)自我服務(wù)的能力,因此,保育員做好幼兒生活管理工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自我服務(wù)的能力是非常重要的。