聯(lián)系人:崔老師

聯(lián)系地址:赤峰市松山區(qū)芳草路新天王商務(wù)中心B座503室

學(xué)員對(duì)象:1. 0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 2.在職設(shè)計(jì)師 3.技能缺失人員 4.想高薪就業(yè)學(xué)員。

學(xué)期時(shí)長:學(xué)不會(huì)免費(fèi)重修,一對(duì)一教授,線上和線下相結(jié)合,不限課時(shí)

赤峰悟空教育電腦培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)方式

◆ 小班授課,人手一機(jī),學(xué)練結(jié)合,免費(fèi)試聽和重修,終身技術(shù)支持。

◆ 教師授課與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到預(yù)期效果。

◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。

◆ 注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)的過程中會(huì)逐步將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。

赤峰悟空教育Sketchup草圖大師課程內(nèi)容:

Sketchup及相關(guān)案例講解

sketchup軟件的特點(diǎn)、sketchup的安裝及工作界面、繪制工具欄、常用工具欄、編輯工具欄、構(gòu)造工具欄、Sketchup輔助繪圖工具、例如視圖、風(fēng)格、圖層、剖切、陰影工具等;繪圖設(shè)置、繪制辦公桌、繪制休閑廊。

第二節(jié) 房間設(shè)計(jì)/門頭設(shè)計(jì)

繪制紅頂亭子:繪制亭子底座、繪制亭子立柱、繪制亭子座位、繪制亭子頂部結(jié)構(gòu)、填充亭子材質(zhì)

房間軸側(cè):cad文件的導(dǎo)入、平面圖的編輯、文件的輸出設(shè)置

門頭設(shè)計(jì):繪制門頭整體輪廓、繪制大門左側(cè)通道入口、繪制自動(dòng)門、繪制大門右側(cè)值班室、添加材質(zhì)

第三節(jié) 室內(nèi)效果設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)單建筑設(shè)計(jì):底層房間結(jié)構(gòu)繪制、頂層紅色房間結(jié)構(gòu)繪制、 繪制側(cè)面閣樓

建筑外觀設(shè)計(jì):繪制建筑物主樓體、繪制閣樓及周圍建筑、繪制配景

繪制別墅:繪制別墅的樓體、繪制別墅的門窗 、繪制別墅地面和配景

第四節(jié) 建筑外觀

繪制住宅樓:住宅樓樓梯的繪制、繪制住宅樓窗戶、 住宅樓樓梯的美化、 為住宅樓添加配景

繪制室內(nèi)效果圖:繪制墻體繪制室內(nèi)裝飾造型、導(dǎo)入室內(nèi)家具、編輯材質(zhì)貼圖 繪制展示柜:繪制展示柜的頂部 繪制展示柜的主體、 繪制展示柜展臺(tái)、 為展示柜添加材質(zhì)

第五節(jié)景觀規(guī)劃 規(guī)劃設(shè)計(jì)

景觀設(shè)計(jì):繪制背景建筑、 繪制景觀配景、 為繪制景觀添加組件

規(guī)劃設(shè)計(jì): 規(guī)劃輪廓圖、 添加規(guī)劃圖材質(zhì)、 為場(chǎng)景添加組件

第六節(jié) 樓盤設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)

樓盤設(shè)計(jì): 繪制樓體A 樓體B的制作、樓盤的整體效果、 樓盤的后期調(diào)整

園林設(shè)計(jì): 制作樓體輪廓、 制作樓體圍欄和窗戶、 制作園林的整體效果、 園林效果的后期調(diào)整

第七節(jié)辦公樓設(shè)計(jì)

辦公樓設(shè)計(jì):繪制樓梯底座、 繪制主樓體、 后期效果圖處理

第八節(jié)歐式建筑、動(dòng)畫漫游設(shè)計(jì)

歐式建筑設(shè)計(jì):側(cè)樓體的繪制、 主樓體的繪制、 樓梯后期效果編輯

動(dòng)畫漫游設(shè)計(jì):制作動(dòng)畫,動(dòng)畫輸出