粵語課程從音標聲母、韻母開始,學習廣東風土人情廣東話及港澳語的區別日常生活及辦公常用口語,由純正口語發音的教師授課發音純正易學易懂,定期組織學員集體講廣東話題材的踏青活動。該課程將從粵語的發音入手,以不同于中文普通話的語法為主線,建立完善的語法,詞匯基礎,情景互動式教學,模擬日常生活實景,提高粵語語言運用能力,因材施教,全程教學跟蹤輔導。幫助學員在短期內達到可以將粵語作為學習,和工作語言,在學習,生活,工作等多方面直接幫助學員。
上課時間周末班或晚上班,全日制班和一對一VIP班以及小班授課!
- 教學體系
精品小班制授課,著重聽說能力訓練,實用性強。
課程特色營造輕松學習環境,達到學以致用,提高口語交際能力。
- 結果跟蹤
及時跟蹤學生學習情況,報考專業。
- 制定檔案
班主任教師,為學生建立個人檔案,助教自管檢查。
- 學習診斷
學生的學習進度,安排月考,及考后分析,及時調整授課計劃。
- 課堂授課
針對性授課,幫助學生不斷發現問題,解決問題。
- 現狀分析
多方位測評結果進行分析,找出薄弱點,制定針對性學習方案。
- 專業測試
多角度、多維度評測基礎知識、學習態度,思維悟性。
責任制獨立教學反饋群,教學分工明確,教師責任鮮明,一切為了學生的出分成績
透明化透明化教學,學生,家長,老師時時關注學生每天學習情況,學習進度,全方位、無死角的掌控全部問題。
專屬制每一位1對1的學生都擁有獨立的個人定制教學方案,班課學生根據學習情況每周調整課程安排- 師資強培訓教師團隊,精心為學生打造良好的學習環境,獨特的個性化學習方案,完美的課后輔導問題解答
理念好以人為主,用心教學
私有制根據學生情況定制優良各種教學班型,打造適合每一位學生的理想教學課堂。。- 距離近老師與學生零距離生活。教學區和老師辦公區僅隔一扇門,方便學生隨時溝通學習情況。
實時反饋教學途中,學員能時間了解自身學習進度以及提升空間
粵語課程,適合人群
- 1 流利交流:想學習粵語(即廣東話)的人群,要去外專外語讀*的人群
- 2 提高粵語:各層次各水平,需短期內迅速提高粵語能力的學員
- 3 一般人群:接受程度明顯快于或者慢于一般人群的,需要深入學習粵語的學員
- 4 粵語能力:短期內需要將粵語水平提高到可以作為工作語言的學員
- 5 有興趣的:港澳文化感興趣的學員,個人時間與普通班不符合的學員
- 6 技能提升:平時去唱歌沒有拿得出手的,覺得粵語歌好聽的學員
學期課程內容: 通過生動自然的原創情景對話使學生快速掌握粵語的;以發音,認讀為重點,通過歸納總結日常對話,電影,電視資源等方法,使口語交際技能得到提高;可正確掌握20個聲母和8個音調發音,掌握基本讀音規則,認識一些簡單的粵語詞,漢語詞以及外來詞等。立足學生需求的定制型課程,首先為學員提供免費粵語水平測評,根據測評結果由專業老師為學員制定學習方案。
第二期課程內容: 除了深入了解粵語的發音之外,更要從語法,文法的角度深入的了解粵語。在高級課程中,我們將采用大量影視,歌曲資料,電影對話獨白等,學習地道的粵語課程等。老師會根據學員的實際情況和輔導要求,組合知識模塊,選擇練習難度,制作出真正符合該學員的個性化講義。
課時安排: 90課時
該課程采取小班授課的形式和"以學生為主"的交際教學法,著重為每位學員打下扎實的語言基礎,全方位提高對語言的實際應用能力,并通過各項免費文化活動著力打造一個除學習課程之外的各國文化中心,成為眾位學員工作之余的一個溫馨家園。從音標聲母、韻母開始,學習廣東風土人情廣東話及港澳語的區別日常生活及辦公常用口語。在廣東工作、生活或到港澳探親旅游、假如能講一口地道的廣東話可以使您在工作生活旅游都感到極大的方便,學完后不但能聽懂,而且能用廣東話流利交談。
盡可能多地多聽廣東人講話、多看粵語版的電視節目、到一些粵語教學的網站上收聽收看粵語學習教程。為自己創造一個粵語環境。即使你不能說,也能增加你對粵語的感知,加快粵語學習的步伐。
如果你想快速學會粵語,學習粵語用字會阻礙你的整個粵語學習的步伐。當你可以用粵語和廣東人進行口頭上的交談的時候,那么你再來研究和學習粵語用字比較好,而且也會容易得多哦。
要大膽地說出來,語句說多了才會流利。即使你是說錯了,對方聽不懂,你還可以用其他講法向他進行解釋,直到能理解你的意思,一般他們還會幫你糾正錯誤,要膽大心細臉皮厚,多聽多練。
你可以下載一些相關的視頻教程,把他們放到你手機里進行隨時隨地地學習。語言學習是一個不斷積累的過程,只有堅持不斷地學習才能學得好、學得牢、學得快,切忌不要偷懶。
