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湘潭醫衛學校五年制辦學實力到底怎么樣
近五年來,學校教職工公開發表論文712篇,其中核心期刊77篇;申報各級課題258項,其中課題4項,省級課題53項;獲各級各類成果獎117項,其中,省自然科學成果獎三等獎1項,省哲學社會科學成果獎二等獎1項、三等獎1項。在*首屆職業院校護理專業教師教學能力大賽中獲得高職組個人二等獎1項、三等獎1項,學校獲得團體二等獎;獲得湖南省教學成果獎一等獎4項、二等獎10項、三等獎9項;獲得湖南省說專業、說課、微課等競賽一等獎4項、二等獎8項、三等獎10項。公開出版著作15部,主編、參編教材52部;開發專利產品21項。 學校秉承"廣德愛眾、勵能善醫"的校訓,堅持"立德樹人、礪能就業、特色興校"的辦學理念和"校企合作、工學結合"的人才培養模式,不斷深化教育教學改革,突出職業能力和職業素質的培養,與大型醫院、企業、高等院校等深度融合,形成了以高職教育為主,職業培訓、繼續教育多元并舉的辦學格局,立足培養適應醫療健康事業發展需求的高素質技術技能型人才,致力于建成*一醫衛高職院校。
學護理的年齡優勢
(1)五年一貫制高職學生*畢業入學,十五六歲,是人生價值觀形成、學習語言、掌握技能的佳年齡段; (2)有利于職業意識、職業能力的培養和職業素質的養成 (3)有利于培養學生適應工作崗位的實踐能力; (4)有利于學生熟練掌握比較復雜的高技術和高技能; (5)有利于增強專業的穩定性和職業的歸屬感。
然后湘潭醫衛職業技術建有專業標準的體育館、游泳館、體育場邊學習邊鍛煉。
湘潭醫衛職業技術圖書館建筑面積2.7萬平米,藏書近120萬冊,電子圖書170萬冊,在支撐學校教*研的同時面向全社會開放。這樣就有很多外界人士到場去看書,學術氛圍很濃厚,同事愛書之人的習性也是比較良好的,以至于個人精神環境也可以獲得較大的提升。老師同學待人溫和,老實說只是剛到湘潭醫衛職業技術的時候不太適應環境,過一段時間,和老師同學接觸久了就很好了。
湘潭醫衛職業技術五年制大專招生簡章
湘潭醫衛職業技術是面向*招生的公辦全日制醫衛類高職院校。學校辦學歷史溯源于1915年美國基督教長老會創辦的廣德高級護士職業學校。2001年8月,經湖南省人民*批準,原湘潭市職工*與湘潭市機電工業中專合并組建湘潭職業技術;2004年11月,原湘潭衛生學校整體并入。2015年6月,經湖南省人民*批準,教育部備案同意,學校更名為湘潭醫衛職業技術。百年積淀,桃李芬芳,學校為湖南醫療衛生事業的發展作出了重要貢獻,受到各級領導的高度重視,贏得了社會的廣泛認可。國務院原總理溫家寶、原副總理李嵐清等黨和親臨學校視察,對學校的辦學給予了充分肯定。 學?，F有兩個校區,校本部毗鄰市委市*,地處湘潭市政治經濟文化中心;河西校區傍依風景秀美的雨湖公園。學校占地390畝,建筑面積23萬平方米,固定資產5.3億元。設有臨床、護理、醫學技術、醫療設備與管理、醫學基礎課部、公共(思政)課部和成人教育培訓部等四院三部,開設了臨床醫學、口腔醫學、護理(含康復護理方向)、助產、口腔醫學技術、眼視光技術、康復治療技術、藥學、醫學檢驗技術、醫療器械維護與管理、醫療設備應用技術、醫學影像技術、衛生信息管理、老年保健與管理、會計等16個專業(方向),在校學生12000余人。學校有三所附屬醫院,即湘潭醫衛職業技術附屬醫院(湘潭市第三人民醫院)、附屬中心醫院(湘潭市中心醫院)、附屬康復醫院(湘潭市第六人民醫院)。其中,湘潭醫衛職院附屬醫院是學校直屬附屬醫院。學校師資力量雄厚,有在職在編職工650人,專兼職教師400余人,其中,教授、主任醫師等正高職稱29人,副教授及其他副高級職稱教師221人,"雙師型"教師200余人,具有研究生學歷或碩士以上學位教師132人。
