有時,一個人的命運就取決于一個選擇。學校沒選好,既浪費錢,又浪費時間。要是后沒能就業,更加得不償失。由此,老師為大家整理了湖南衛生職業學校五年制大專招生簡章(衛校五年制學費算貴嗎)的相關內容,

近年來,學校加大教育教學改革力度,對接健康服務業和養老產業,形成了"校企(醫院)合作、工學結合、雙證融通"的人才培養模式,強調技能培養與就業崗位需要相結合,努力培養高素質醫、護、藥、技技術技能型人才,逐步實現了教育觀念、辦學理念和工作機制的轉變,確保了人才培養質量,在全省及*各項學生競賽中取得了較好的成績。涉外護理專業學生連續6年參加*職業英語比賽,均獲一等獎;護理專業學生參加全省護理專業操作技能競賽獲多個一等獎,并代表湖南參加*競賽,獲多個一、二、三等獎;臨床醫學專業學生參加2017年*首屆高等職業院校臨床專業技能大賽榮獲團體一等獎;參加2018年*職業院校臨床醫學專業技能大賽的三名學生均獲一等獎;護理、助產專業學生參加護士執業資格考試,大專生合格率,居*水平。近兩年在*護理專業教師教學能力大賽中獲團體一等獎、二等獎,參賽教師獲多個一、二等獎。學校積極推進職業教育境外交流,與日本國際看護師育成會合作辦學,開辦護理專業日語方向班;與中德護理協會合作,開辦護理專業德語方向班;與英國伯恩維爾、美國加州薩克拉門托洛斯羅斯社區和加利福尼亞州立*CIE學會、澳大利亞新南威爾士州教育廳簽訂了友好合作協議,開辦護理專業英語方向班;與臺灣大仁科技*合作,互派學生交換學習。

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五年制大專和普通大專的區別?從生源上來看,五年制大專面向的是*畢業生,而普通大專面向的是高中畢業生;從學習時間上來看,五年制大專采用了更科學的;五年制;教育模式,與傳統教育的高中三年+專科三年相比,節省了整整一年的時間及相關的學費、生活費,這樣一來,更具實習優勢和年齡優勢;從學歷和文憑上來看,兩者都是大專學歷,并無差別。

不過,在大家的傳統思想觀念中,普遍認可三年制大專的含金量,畢竟五年制大專的生源質量較差,幾乎都是考不上高中的當地學生就讀的,其中有不少人甚至抱著混日子、混大專文憑的想法去讀的五年制大專,學習主動性差,氛圍不好,是很難學有所成的。而經歷過高中三年+大專三年的學生,基礎知識可能會更加扎實。

五年制入學條件

1、湖南省內應屆*畢業生(只要是在湖南省內的*畢業生,外省也可以)

2、能順利取得*畢業證(注冊五年制大專學籍時需要提供本人*畢業證)

3、學校要求(各院校對學生*成績等要求略有不同,部分學校需要參加入學考試)。

4、不滿足五年制報名條件的學生可選擇 其他學習形式。