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      無(wú)錫意大利語(yǔ)怎么學(xué)比較好哪里有好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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      授課機(jī)構(gòu): 無(wú)錫朗學(xué)國(guó)際教育

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      課程介紹

      發(fā)布日期:2017-09-20 17:05

      無(wú)錫意大利語(yǔ)怎么學(xué)比較好哪里有好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

           盡管意大利語(yǔ)看上去如此復(fù)雜,然而*每年依然有兩三百名學(xué)生從意大利語(yǔ)本科畢業(yè)。雖然他們之中并不是所有的人都在繼續(xù)使用這門(mén)語(yǔ)言但隨著中意交往的日益頻繁國(guó)內(nèi)對(duì)于意大利語(yǔ)人才的需求也越來(lái)越旺盛。
           現(xiàn)代意大利語(yǔ),有二十一個(gè)字母,動(dòng)詞有七個(gè)式,累計(jì)共二十二個(gè)時(shí)態(tài)。每個(gè)時(shí)態(tài)又有人稱的變化,非常復(fù)雜,是外國(guó)人學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的主要難點(diǎn)。  而且意大利語(yǔ)復(fù)雜的語(yǔ)式和時(shí)態(tài)是不少人學(xué)習(xí)時(shí)的攔路虎,但同時(shí)也是其最為鮮明的特色和風(fēng)格。在洞悉了這些發(fā)音和語(yǔ)法特點(diǎn)后,學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)也有“捷徑”好走。  
           另外,意大利語(yǔ)的名詞分陰性和陽(yáng)性,陰性主要收a,陽(yáng)性主要收o,有單復(fù)數(shù)的變化。冠詞以及修飾名詞的形容詞要與名詞保持性數(shù)的一致。  聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的四門(mén)基本功,學(xué)會(huì)“聽(tīng)”不同的口音;學(xué)一些地道的表達(dá)方式和方言來(lái)“說(shuō)”;“不懂裝懂”地練習(xí)“讀”;日積月累地“寫(xiě)”些小隨感。這些學(xué)習(xí)小竅門(mén),都對(duì)初學(xué)者學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)有很大的幫助。   “
      寫(xiě)讀說(shuō)聽(tīng)”四管齊下  盡管意大利語(yǔ)看上去如此復(fù)雜,*每年卻依然有兩三百名學(xué)生從意大利語(yǔ)本科畢業(yè)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中練習(xí)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”這四項(xiàng)基本功時(shí),其實(shí)也有技巧可言。  

      寫(xiě):日積月累是關(guān)鍵。在意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)者中,相當(dāng)一部分人能講一口流利的意大利語(yǔ),卻很難寫(xiě)出一篇像樣的文章。用意大利語(yǔ)寫(xiě)文章,不但要熟悉語(yǔ)法規(guī)則,還要對(duì)意大利*的文化和語(yǔ)言習(xí)慣有透徹的了解。任何的疏忽或用詞不當(dāng)都有可能破壞整篇文章的含義和美感。  

      讀:從忌諱到提倡“不懂裝懂”。意大利語(yǔ)動(dòng)詞形式變化多端,學(xué)習(xí)者需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗(yàn),逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。  剛開(kāi)始接觸意大利語(yǔ)時(shí),在閱讀中最忌諱的是“不懂裝懂”,所以必須精確理解每個(gè)詞的含義,并盡可能掌握其用法。但是在學(xué)了一段時(shí)間之后,反而應(yīng)該“提倡”不懂裝懂的狀態(tài),即不用刻意地去理解每個(gè)詞的精確意思,而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程,就能以最快速度看懂一篇文章,這對(duì)拓寬知識(shí)面及培養(yǎng)語(yǔ)感都很有好處。學(xué)習(xí)者可以去互聯(lián)網(wǎng)上找豐富的閱讀材料來(lái)加以練習(xí)。

      說(shuō):學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的在于交流。交流是雙向的東西,只聽(tīng)不說(shuō)自然不行。學(xué)習(xí)者在說(shuō)意大利語(yǔ)時(shí)能保證流利且不帶口音是很不容易的,如果還能同時(shí)避免犯一些常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤,就更是出類拔萃了。若有機(jī)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地和意大利人相處,學(xué)習(xí)中把一些地道的表達(dá)方式和方言,加入自己的詞匯庫(kù)中,不失為一個(gè)練習(xí)口語(yǔ)的法寶。
         學(xué)習(xí)者平時(shí)可以用意大利語(yǔ)寫(xiě)一些短小的隨感,第二天閱讀自己寫(xiě)的東西并從中挑出錯(cuò)誤,日積月累地堅(jiān)持下去,可取得不小的進(jìn)步。  

      聽(tīng):學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的在于和外國(guó)人交流,交流的基礎(chǔ)首先就得聽(tīng)懂別人在說(shuō)什么,而“聽(tīng)”意大利語(yǔ)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。意大利人說(shuō)話語(yǔ)速較快,加之方言眾多,不同地區(qū)的人講話時(shí),多少都會(huì)帶著一定的口音、方言以及當(dāng)?shù)氐乃渍Z(yǔ),所以一時(shí)之間會(huì)覺(jué)得難以判斷其含義。

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