通過該套課程的學習，系統掌握約278個詞匯和60個動作短語，運用30組功能句，學習15個語法項目，演唱33首歌曲童謠，聽懂并表演15個英語故事，嘗試閱讀30詞左右的英文故事，能運用自然拼音拼讀簡單的單詞，體會價值教育主題。該課程結合互動白板課件，由獲得劍橋*TKT國際認證的專業教師授課，采用綜合培優結合專項課程的教學模式，兼顧國際測評與國內應考，是真正適合**生的英語課程。
適用學員:
6-8歲**、*學員
學習目標:
掌握約278個詞匯和60個動作短語，運用30組功能句，學習15個語法項目，演唱33首歌曲童謠，聽懂并表演15個英語故事，嘗試閱讀30詞左右的英文故事，能運用自然拼音拼讀簡單的單詞，體會價值教育主題。
授課內容:
通過畫面描述鞏固前冊主體內容，引入本冊主題 蔬果類詞匯+指認不同事物的句型（復數）+對話式小故事閱讀+不同蔬果的生長特征介紹（多*）
食物類詞匯+點餐等相關句型+對話式小故事閱讀+多食+C27快餐的危害介紹（多*）
食物、飲品類詞匯+談論食物喜好的相關句型+對話式小故事閱讀+食物金字塔飲食概念介紹（多*）
數字類詞匯+談論商品價格的相關句型+對話式小故事閱讀+不同*貨幣的介紹（跨文化）
制作美食所需的餐具類詞匯及相關的動作類詞匯+描述事物制作步驟的句型+對話式小故事閱讀+西式餐具介紹（跨文化）
課程特色:
1）豐富多元的音樂律動，妙趣橫生的全英互動課堂，精彩紛呈的*知識，開發學員的多元智能；2）采用國際領先的CLIL教學模式，專項訓練聽說技能，全面提高學員英語應用技能；3）大量英語原版繪本與教材對接，培養學生良好的閱讀習慣，受益終生；4）通過畫畫，觀察，對比等活動，讓學員感知價值教育；5）神奇的神龍島探險為孩子的學習營造活靈活現的情景故事，*元素貫穿教材內容，幫助孩子用英文表達與自我成長環境貼近的文化背景。
開班規律:
一周一次、一周兩次
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