人從出生起，便開始去適應(yīng)環(huán)境，且進(jìn)行著不懈的抗?fàn)帲瑥臒o知到有知、從毫無經(jīng)驗(yàn)到經(jīng)驗(yàn)豐富是一個長期的過程。現(xiàn)在就幼兒識字與閱讀之間的關(guān)系進(jìn)行些簡單討論。

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