對(duì)于大多數(shù)學(xué)員來說，學(xué)英語(yǔ)，應(yīng)該有學(xué)伴，應(yīng)該在課堂上學(xué)。課堂不僅滿足了視覺要求，激發(fā)興趣，而且能培養(yǎng)其觀察能力，拓寬學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)合作精神。老師所營(yíng)造的參與，全英語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)員提供了充分的活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。學(xué)員間的互助和競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)激勵(lì)進(jìn)取心。

英語(yǔ)口語(yǔ)靈活多變，多因場(chǎng)合與發(fā)言者不同而被自由使用。與口語(yǔ)相對(duì)，書面英語(yǔ)是在口語(yǔ)的基礎(chǔ)上發(fā)展出來的，用于書面表達(dá)的語(yǔ)言。