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學(xué)好普通話，不能盲目地練習(xí)，要注意一定的技巧，才會(huì)讓你事半功倍。

一、找出普通話和自己方言中的對(duì)應(yīng)規(guī)律，加強(qiáng)規(guī)律、加強(qiáng)記憶。各種方言和普通話的差異主要表現(xiàn)在語(yǔ)音上，詞匯和語(yǔ)法方面的差異較小。

二、 常聽(tīng)多練，反復(fù)練習(xí)。 聽(tīng)也就是我們所說(shuō)的“聽(tīng)力”或“練耳力”，良好的聽(tīng)力是學(xué)好普通話的基礎(chǔ)，所以多聽(tīng)是初學(xué)者要注重的一個(gè)方面。聽(tīng)的素材可以選擇*人民廣播電臺(tái)和中央電視臺(tái)的節(jié)目，看電視時(shí)應(yīng)注意播音員的口形，可以邊聽(tīng)邊模仿。也可把普通話標(biāo)準(zhǔn)者的錄音和自己的錄音的比較，找出差異。加以改進(jìn)!

三、說(shuō):聽(tīng)力好了，就要多動(dòng)口 聽(tīng)力是個(gè)前提，說(shuō)是重點(diǎn)。說(shuō)好普通話應(yīng)以字音準(zhǔn)確為前提，所以在學(xué)員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要注意學(xué)習(xí)的步驟，否則本末倒置多費(fèi)氣力而仍改不掉語(yǔ)音的錯(cuò)誤。

語(yǔ)委規(guī)定，1954年1月1日以后出生的下列人員應(yīng)當(dāng)接受普通話水平測(cè)試并達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)要求:
1、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的教師的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)以上水平，其中語(yǔ)文老師和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教師的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，普通話教師和語(yǔ)音教師的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級(jí)乙等水平，農(nóng)村教師目前降低一個(gè)等級(jí)要求。
2、大中專學(xué)生畢業(yè)時(shí)的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等以上水平，其中師范中文專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，師范類其他專業(yè)學(xué)生和非師范類與口語(yǔ)相關(guān)專業(yè)（如英語(yǔ)、音樂(lè)、新聞、文秘、法律、管理、導(dǎo)游、商業(yè)、信息、通信、外貿(mào)、財(cái)經(jīng)、醫(yī)學(xué)、餐飲服務(wù)等專業(yè)）的學(xué)生畢業(yè)時(shí)的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等以上水平。
3、公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到3甲以上水平，其中播音員、導(dǎo)游、話務(wù)員、法官、律師等特定崗位人員的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等以上水平。
4、廣播電視播出機(jī)構(gòu)的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級(jí)乙等水平，其中省級(jí)電臺(tái)、電視臺(tái)播音員和節(jié)目主持人的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級(jí)甲等水平/
5、電影、話劇、廣播劇、電視劇等表演、配音人員，播音、主持人專業(yè)和電影、話劇表演專業(yè)的教師和畢業(yè)生，普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級(jí)乙等水平。

四、要注意在“說(shuō)”的過(guò)程存在的問(wèn)題

1.吐字歸音: 吐字歸音的要求是:字頭彈出、部位準(zhǔn)確、氣息飽滿、結(jié)實(shí)有力;字腹拉開(kāi)立起、氣息均勻;字尾完整自如、歸音到位、干凈利索、趨向干凈。

*出字要求聲音的發(fā)音部位準(zhǔn)確、彈發(fā)有力。

*立字要求韻腹拉開(kāi)立起，做到“開(kāi)口稍閉，閉音稍開(kāi)”。

*歸音收音時(shí)要干凈利索不可拖泥帶水。