【教學特色】
幼兒從小對一切新鮮事物都會感到好奇心，特別對于畫畫更是有著濃厚的興趣，從開始的涂鴉期開始就表現出了幼兒對畫畫的興趣是很深厚的。而且畫畫對于幼兒、兒童來說是百利而無一害。從小培養幼兒畫畫培養兒童畫畫對孩子的成長是我們無法想像的。總結一下優點多多哦！ 
1、培養豐富的想象力和創造力。
在繪畫學習的過程中，許多造型的形式和色彩的組合，都是可以根據孩子們自己的喜好來進行主觀的創造的。這就給他們的想象力和創造力一個很好的訓練平臺。孩子們在成長的過程中，由于沒有受到許多社會附加的條條框框的限制，可以有更寬廣的想象空間；由此可以產生許多自由想象的形式。這是成人所不具有的優勢。老師和家長，對于孩子只要加以鼓勵和引導即可。這一點看似會跟*點有矛盾，其實不然。一則要看畫什么東西，二來要看孩子的認識階段。如果是寫生的話，那就讓孩子先仔細觀察，盡量忠實于原物，在可以準確把握寫生物體的基礎上可以讓她嘗試變形和各種自由的變化。有的則是純粹的想象畫，但實際上這種想象畫里的各種造型元素還是來源于孩子們平常的觀察。 
2、培養較高的審美素養。
這是少兒學習繪畫的較高層次。不過也是最不需要刻意培養的一項。只要讓孩子學會帶著感情去觀察周圍事物，并不斷接觸各類美好的藝術品和藝術形式，審美素養自然就會提高。多帶孩子去一些裝飾漂亮的環境活動和體驗，孩子對于造型和色彩的敏感自然會提高，例如說宜家。有機會讓孩子看一些大師的畫冊，去美術館參觀，這些都是必要的。同時，也要多接觸各門類的藝術精品，電影、音樂、舞蹈等等。
3.有利于右腦的發育 。 
     據研究表明:人腦的左半部是抽象思維，右半部處理總體形象信息。而目前部分家長和教師重視的文字、數字這些教育內容，則使幼兒左腦負擔過重，右腦鍛煉不足。這種現象有損于幼兒正常的和諧發展。美術教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發和誘導幼兒去感知事物的外形、結構，主要通過想象和形象思維，有利于右腦的發育。
【學習內容】
通過生活中瓜果蔬菜、花朵動物、人物簡筆的多項造型，鍛煉少兒繪畫線條、形狀的手動能力，配合色彩的運用，用豐富的故事情節誘導學生組合創作。采用生動活潑的教學方式把孩子引入更專業的繪畫創作中來，著力培養孩子的獨立創作能力、藝術興趣和志向，充分發揮其想象力、創造力，增強繪畫表現手法，同時全面提高藝術修養。
讓孩子先廣泛地嘗試了解各個畫種，進而根據孩子的興趣重點培養。旨在豐富學生藝術想象力，提高學習美術的興趣，同時避免繪畫思維的單一性，培養綜合創作能力，為將來的美術學習、創作打下全面基礎。
色彩理論、色彩畫、年畫、創作、觀摩大師作品。認識色彩的不同感覺，學習如何正確的運用色彩。提高色彩基礎， 彩筆畫、水粉景等，自主自由畫等。平涂法 , 漸變法 , 混染法。
聯系人:三愛呂老師
聯系Ｑ Ｑ:１８１４５９４５１９
聯系電話:１８１１８０１９９０４
三愛機構官方網站:/
三愛機構家政網站:/
三愛機構【網校】官方網站:
聯系地址:常州市萊蒙都會６樓８－６０６（大城小愛旁電梯直達６樓）