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普通話水平測試(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)普通話水平測試不是口才的評定,而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定,是應試人的漢語標準語測試。全部測試內容均以口頭方式進行。
普通話測試的內容
1.單音節詞語:(100個音節,不含輕聲、兒化音節。限時分,共10分)
測試目的:考查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。
2.多音節詞語(100個,限時分鐘,共20分)
測試目的:測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。
3.朗讀短文(一篇,400個音節;限時4分鐘;共30分)
測試目的:測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時,重點測查連讀音變(上聲、一、不)、停連、語調(語氣)以及流暢程度。
4.命題說話(限時3分鐘,共40分)
測試目的:測查應試人在沒有文字憑借的情況下說普通話的水平,重點測查語音標準程度、詞匯語法規范程度和自然流暢程度。
大綱內容
1、普通話語音分析,對普通話聲韻調簡要、準確的描寫和介紹,以指導讀者學習普通話。這部分內容不屬于測試范圍。
2、提供了常用詞語(詞表),分表一、表二排列。表一根據*對外漢語教學辦公室和漢語水平考試部刊布的《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中部分詞語編制,共8455條。表二選取了*社會科語言研究所詞典編輯室編的《現代漢語詞典》中部分常用詞語,共15496條。這些詞語能基本滿足一般口語交際和正確朗讀一般書面材料的需要,是測試的范圍之一。測試時,分讀單音節字詞和讀雙音節詞語兩個測試項。其中,從表一選用的詞語占60%,從表二選用的詞語占40%。
3、提供了部分方言區和普通話不一致的常用詞語和短句對照,測試時,選取部分用來測評應試者普通話詞匯漢語法的掌握情況。
4、提供30篇朗讀材料按順序編為1-30號,供朗讀測試用。測試時,應試者隨機抽2個號,確定其中1篇進行測試。
5、列舉1-30號題目,作為說話測試的話題。測試時,應試者隨機抽2個號,確定其中1個話題進行說話測試。
6、《普通話水平測試大綱》在總論中還闡述了普通話水平測試的要求和特點,規定了普通話水平測試的制卷要求,普通話水平測試的評分辦法。 因此,參加普通話水平測試的人員必須首先學習和掌握《大綱》的內容,進行必要的訓練,才有基礎有條件接受測試。