揚琴獨奏、合奏或為琴書、說唱和戲曲伴奏，在民間器樂合奏和民族樂隊中占有重要的地位。

☆☆☆ 為什么學習 ☆☆☆　

一篇題為《不可忽視藝術這科》

文章中提到一位教授的一段話:自五十年代末期，蘇聯發射了*顆人造衛星以后，美國有識之士便開始尋找本國發展科技的薄弱環節，他們發現美國首先在藝術教育方面落后于蘇聯。------一樣豐富多樣的聯想能力。的確，世界上眾多的杰出人物、科學家、哲學家、藝術家、文學家如:馬克思、恩格斯、列寧、愛因斯坦、愛迪生、托爾斯泰、泰戈爾、契訶夫、羅曼·羅蘭都具備有較高的藝術造詣。在培養人才的過程中，欠缺了藝術這一科，是難以使受教育者在德、智、體、美各方面全面發展。

△ 報名與培訓 △

培訓目標:1、音樂表現力  2、氣質與藝術修養    3、性格調整   4、演奏技巧訓練