*生練習硬筆書法
字如其人，寫好漢字，是*生必須掌握的一項基本功。增強自身素養，提高學習，表現自身能力，都具有很重要的意義。
一、正確的寫字姿勢。
頭要正，肩放平，身子稍前傾，與桌子的距離為一拳。桌凳的距離要合適。在練字時低年級學生要求用HB的木頭鉛筆練字，高年級的*生可用鋼筆或中性筆練字為適中。
二、握筆方法。
大拇指按在筆桿的左側，食指按在筆桿的背部，中指抵住筆桿腹部，無名指，小指自然合攏；筆桿上端放在虎口處，于紙面成45度角。手指離筆尖一寸距離。
三、眼睛離書本一尺的距離。
不要在太強或太弱的光線下寫字。
四、多觀察，就能使規范字在頭腦中形成比較清晰的結構和筆畫位置、形態意象。
描、摹、臨帖習字時，你只要觀察每一筆的起筆和落筆點，把握筆的長短、走向和形態。動筆練字時就會很自然地寫出規范、美觀的字體來。

專業，認真，全心指導，讓學生短時間有明顯進步是我的責任。不斷完善自我，不斷提高教學質量，總結學生學習成果，進一步為社會為學生服務，

  書法藝術是*民族的文化瑰寶。是一門綜合性的藝術。學習書法可以提升學生的審美素養，陶冶情操，培養學生良好的學習和生活習慣，磨煉學生的意志力，鍛煉一個人做事認真、沉穩、有始有終的好品格。
   書法傳統的嚴謹，創造，賦予了字畫特有的抽象美， 是力量，思想，個性完整的展示張顯。 書法的魅力表現在每一筆都是不可更改，糾正，培養了我們對整體布局細致考慮和落筆瞬間的自信，是成為一個優秀管理者不可或缺的品質才能。
學書法有好處:
其一，培養專注力——學習書法需要腦、眼、手全身心的投入
其二，培養好習慣——認真、細致、干凈、整潔。
其三，培養觀察力、形象思維能力，激發創造力。
其四，培養氣質——提煉身心，感受古人的人文精神。
其五，培養審美能力——提高綜合文化藝術素養，形成書法特長和愛好。
其六，調養身心。寫字要求懸肘、懸腕，收腹調息，這種全身心的動、靜結合的運動十分有利于孩子的健康。

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